星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，观察幼儿的情绪和身体状况，鼓励同伴间相互问好。

⒉来园活动：鼓励幼儿自主签到，用写自己的姓名、记录来园时间等方式签到。自然角里提醒幼儿关注寒假后乌龟、金鱼的生长情况，引导幼儿给乌龟金鱼换水、喂食，并做好观察记录。

⒊晨谈：我的寒假生活、新年里的趣事等。指导要点：鼓励幼儿大胆说说自己的寒假经历，与同伴讨论新年里发生的趣事。

户外锻炼

场地：北区

指导要点：指导幼儿尝试与同伴合作花样跳绳。

场地：西2区

指导要点：指导幼儿能够双脚夹着沙包跳一段距离。

⒈队列练习：能手脚协调地进行踏步走、四路纵队交叉换位；能用小跑步变化风车队形。

⒉律动、早操：能听着音乐精神饱满、节奏合拍地做动作，根据音乐旋律的变化调整。

⒊弹性安排：如遇下雨天或者特殊天气，调整为室内晨锻及游戏，幼儿能够自主合作利用教室中已有材料、桌椅，及彩圈、跳绳等材料组合游戏。

集体、

小组活动

活动一：保护我们的隐私

（安全教育）

活动二：快乐的寒假（语言）

上午游戏

劳动活动：开学大扫除

户外探索性游戏

（主题：沙水乐园）

下午体锻

场地：西1区

指导要点：鼓励幼儿尝试助跑跨跳过0.5米以上的高度。

场地：北区

指导要点：鼓励幼儿在扔沙包游戏中练习躲闪跑。

下午游戏

谈谈元宵节

区域活动

区域活动：美工区：特别的我、有趣的指纹画；语言区：绘本阅读《我喜欢我》、《彩虹鱼》、《折耳兔瑞奇》；科探区：比较轻重、纸桥承重、探秘指纹；生活区：趣味编织；益智区：棋类游戏；建构区：纸杯叠叠乐、阿基米德积木。

日常生活

⒈利用散步的机会与幼儿一起观察并讨论幼儿园户外植物的变化。

⒉引导幼儿尽快熟悉新老师，并与同伴讨论新的一年自己和周围人的变化。

⒊鼓励幼儿自主整理个人物品，如衣物、书包等，培养幼儿的自理能力。

家长工作

⒈通过期初家长会、线上沟通等方式与家长交流，向家长传递科学的育儿理念，帮助家长了解如何科学做好幼小衔接。

⒉鼓励家长上传寒假生活精彩照片到群相册，便于幼儿分享交流。

环境创设

⒈鼓励幼儿一起参与开学大扫除，擦拭玩具柜，整理班级玩具材料。

⒉引导幼儿观察自然角的动、植物的变化，与幼儿一起清洁、整理自然角。