星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：微笑迎接幼儿，引导幼儿主动向老师、同伴问好，指导幼儿自主签到和二次晨检测温工作等。

⒉来园活动：引导幼儿根据自己的兴趣选择区域活动，引导幼儿观察并照顾自然角中的植物。

区域活动：益智区：石头拼摆、石头垒高；语言区：《石头》系列绘本自主阅读；科探区：哪些东西会滚、乌鸦喝水；生活区：洗石头、给石头穿衣服；建构区：石头城堡；美工区：石头创意画。

⒊晨谈：石头可以怎么玩。指导要点：引导幼儿说说对于石头的了解，玩石头的方法。

户外锻炼

场地：南操场

指导要点：能绕开障碍骑行。

场地：南操场

指导要点：尝试站在指定位置，在圈圈内掷球，利用皮球的弹性落入大框内。

场地：南操场

指导要点：愿意参加户外的各种大型器械锻炼，并能遵守规则。

场地：南操场

指导要点：在垫子设置的通道内爬行，注意不要将垫子碰倒。

场地：南草地

指导要点：能遵守骑车的“交通规则”，有安全意识和自我保护意识。

⒈队列练习：能一个跟着一个走，听音乐走成大圆和两列纵队。

⒉律动、早操：能跟随音乐合拍做韵律操和模仿操，动作整齐有力。

⒊弹性安排：如遇下雨天或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，幼儿能够自主合作利用教室中已有材料、桌椅，及幼儿用桶、呼啦圈、拱门、平衡木、沙包、皮球等小型器械材料组合游戏。

集体、

小组活动

活动一：多样的石头

（科学）

活动二：彩虹石头路

（语言）

活动三：石头碰碰响

（音乐）

活动四：大石头和小石头

（数学）

活动五：石头造型师

（美术）

上午游戏

美创乐园

（设计石头花纹）

角色游戏

角色游戏

美创室

角色游戏

角色游戏：娃娃家，重点指导鼓励幼儿在游戏中学做小主人，邀请好朋友来家里做客，并能热情接待小客人，如：给客人倒水，做饭给客人吃等。

下午体锻

场地：南操场

指导要点：尝试助跑并双脚起跳跨越障碍。

场地：南操场

指导要点：尝试按数字双脚或单脚跳房子，发展跳跃能力。

场地：南草地

指导要点：尝试将球踢进自己球队的球门。

场地：南操场

指导要点：能够蛇行走通过障碍。

场地：南草地

指导要点：能遵守大型玩具的守游戏规则，不推不挤。

下午游戏

角色游戏

沙水天地

（搭建石头路）

种植园地

（养护）

户外创造性游戏

（露营）

户外建构

（石头城堡）

日常生活

⒈和幼儿一起寻找石头，感受石头的触感和纹理，并探索它们玩石头的方法。

家长工作

⒈利用周末时间和幼儿一起去踏青，收集各种各样的石头，制作成各种工艺品。

⒉和幼儿一起在网上查阅有关石头的图片和图书等资料，了解有关石头的知识，拓展幼儿的经验。

环境创设

⒈将幼儿收拾的石头布置成展览，共幼儿欣赏、触玩，并随时丰富展品。

⒉可以创设一个“石头博物馆”，让幼儿凭自己的想象，将大小、形状不同的石头进行自由排列、组合造型，鼓励幼儿在石头上涂上自己喜欢的颜色。