星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：微笑迎接幼儿，引导幼儿与教师和保育员打招呼，并引导幼儿做好签到。

⒉来园活动：鼓励幼儿根据自己的意愿，主动参与到区域活动中。区域活动：建构区“自由搭建”；美工区“小动物请你吃”；科学区“海绵运水”；生活区“我能干”；益智区“玩具找家”；语言区“我和玩具宝宝的约定”。

⒊晨谈：说说自己喜欢的玩具；怎样和朋友一起玩玩具。指导要点：能大胆的说出自己的想法。

户外锻炼

场地：南草地

指导要点：能在规定的车道内行驶车辆。

场地：南操场

指导要点：能双脚连续向前跳。

场地：北操场

指导要点：能注意大型玩具的安全。

场地：南操场

指导要点：能在分散跑时躲避他人的碰撞。

场地：南草地

指导要点：能双手抓杆悬空吊起10秒左右。

⒈队列练习：能一个跟着一个走，听音乐走成大圆和两列纵队。

⒉律动、早操：能跟随音乐合拍做韵律操和模仿操，精神饱满、动作有力量。

集体、

小组活动

活动一：玩具找家（社会）

活动二：玩具店（语言）

活动三：玩具不够怎么办（社会）

活动四：好宝宝有礼貌（音乐）

活动五：搭积木（语言）

上午游戏

美创乐园

（我喜欢的玩具）

角色游戏

角色游戏

阅读室

角色游戏

角色游戏：重点指导愿意学习与同伴交往的技能，注意听别人说话并做出回应。尝试扮演爸爸妈妈等家庭人员角色，表现家人的日常活动。

下午体锻

场地：南草地

指导要点：能排好队一个接一个双脚并拢跳。

场地：南操场

指导要点：愿意尝试各种跳法，能根据老师发出的信号做相应动作。

场地：南草地

指导要点：能推着小车绕过障碍物，提高躲闪与反应能力。

场地：南操场

指导要点：能推着小车绕过障碍物，提高躲闪与反应能力。

场地：南草地

指导要点：能保持平衡的从小桥上通过。

下午游戏

角色游戏

沙水天地

（小水沟）

种植园地

（浇水、观察）

户外创造性游戏

（亲亲一家人）

户外建构

（比比谁最高）

日常生活

⒈开展“玩具大家玩”的活动，鼓励幼儿把自己家的玩具带来和同伴一起玩。

⒉提醒幼儿在园、在家都能主动使用礼貌用语。

家长工作

⒈在家培养孩子爱护玩具，自己收拾玩具的习惯。

⒉鼓励幼儿从家中带一、两样自己喜欢的玩具到幼儿园，感受与小朋友一同分享玩具的快乐。

环境创设

⒈提供较为独立的角落、软垫等材料，创设“自由天地”的游戏情境，鼓励幼儿在其中交换玩具，体验共享玩具的乐趣。