星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：微笑迎接幼儿，引导幼儿主动向老师、同伴问好，指导幼儿自主签到和二次晨检测温工作等。

⒉来园活动：引导幼儿根据自己的兴趣选择区域活动，引导幼儿观察并照顾自然角中的动植物。

区域活动：语言区：《在秋叶里》等绘本阅读、故事百宝箱；建构区：拼搭积木小树；美工区：树叶狮子、树叶小人、树叶披风；生活区：晒树叶、树叶披风；科学区：水果沉浮、落叶的秘密、树叶小鱼；益智区：秋日果实、树叶剪影配对。

⒊晨谈：谈谈秋天带给我身上的变化。指导要点：引导幼儿感受秋天的变化并能大胆说出自己的想法。

户外锻炼

场地：南草地

指导要点：能在指定路线滚球，提高动作的灵活性、协调性和平衡能力。

场地：南操场

指导要点：遵守游戏规则，不推不挤。

场地：南操场

指导要点：能在分散跑时躲避他人的碰撞。

场地：南操场

指导要点：能大胆尝试用多种方法攀爬攀登架。

场地：南草地

指导要点：能双手抓杆悬空吊起10秒左右。

⒈队列练习：能一个跟着一个走，听音乐走成大圆和两列纵队。

⒉律动、早操：能跟随音乐合拍做韵律操和模仿操，动作整齐有力。

集体、

小组活动

活动一：秋天你好

（科学）

活动二：发现秋天

（语言）

活动三：树叶小人

（美术）

活动四：树叶的旅行

（数学）

活动五：秋天

（音乐）

上午游戏

美创乐园

（落叶飘飘）

角色游戏

角色游戏

美创室

角色游戏

角色游戏：重点指导丫丫菜场，提供小推车和玩具，引导幼儿根据生活经验运用语言交往，进行买卖游戏。关注幼儿收放整理游戏材料情况。

下午体锻

场地：南草地

指导要点：能听指令自由做树叶飘动的动作。

场地：南操场

指导要点：快速奔跑能躲避他人的碰撞。

场地：南草地

指导要点：能单手持物向前跑。

场地：南操场

指导要点：能双手向上抛接树叶。

场地：南草地

指导要点：能身体平稳地双脚连续向前跳。

下午游戏

角色游戏

沙水天地

（找玩具）

种植园地

（浇水、照料）

户外创造性游戏

（秋游）

户外建构

（秋日的公园）

日常生活

⒈散步时，引导幼儿观察园内的落叶树和常绿树，注意观看落叶后的树干及不同颜色、大小、形状的叶片，还可欣赏秋季的花卉，加深对秋季特征的印象。

家长工作

⒈带孩子到大自然中寻找秋天，捡拾各种落叶，并与孩子一起观察、欣赏树叶，鼓励孩子用语言表达，帮助孩子丰富相关的词汇。

环境创设

1.将幼儿捡到的落叶尝试用各种方法（滴胶、塑封、拓印）保存挂在活动室内，营造秋意浓浓的氛围。

2.将日常收集到的“秋日元素”（秋收的果实、秋天的树叶）投放在自然角，供幼儿平时观察。