星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：微笑迎接幼儿，引导幼儿与来园后主动给水壶灌水。

⒉来园活动：鼓励幼儿根据自己的想法，主动参与到区域活动中。

区域活动：益智区“树叶排队”；语言区“秋天的绘本”、“会响的小路”；建构区“秋天的公园”；美工区“树叶剪贴画”、“自然物拼搭”；科学区“树叶光影游戏”；生活区“毛线绕绕”；表演区“秋天T台秀”。

⒊晨谈：我喜欢的树叶。指导要点：引导幼儿通过多维度介绍自己喜欢的树叶，比如树叶的味道、形状等特征。

户外锻炼

场地：南草地

指导要点：能练习走过高矮、宽窄、长短不同的平衡木，发展幼儿平衡能力。

场地：南操场

指导要点：能运用纸球进行顶球、抛球、踢球等身体动作练习。

场地：南操场

指导要点：能单手挥臂将手中的沙包投向前方。

场地：南操场

指导要点：能沿着直线、“S”型线自然的走。

场地：南草地

指导要点：能尝试自抛自接沙包。

⒈队列练习：能一个跟着一个走，听音乐走成大圆和两列纵队。

⒉律动、早操：能跟随音乐合拍做韵律操和模仿操，动作整齐有力。

集体、

小组活动

活动一：树叶踏踏响（综合）

活动二：会响的小路（语言）

活动三：我给树叶添叶脉

（美术）

活动四：树叶妈妈和孩子

（数学）

活动五：落叶

（音乐）

上午游戏

美创乐园

（叶脉）

角色游戏

角色游戏

美创室

角色游戏

角色游戏：重点指导丫丫菜场，提供与幼儿一起收集的树叶、野果子等自然材料，引导幼儿根据生活经验进行买卖游戏，关注幼儿收否会以物代物的游戏情况。

下午体锻

场地：南草地

指导要点：能双脚并拢向前跳跃，发展跳跃能力。

场地：南操场

指导要点：能跟随之指令做树叶飘动和静止的动作。

场地：南草地

指导要点：能四肢平稳的走过荡桥。

场地：南操场

指导要点：练习头顶沙包走，发展平衡能力。

场地：南草地

指导要点：能单手持物向前跑，感受用树叶做游戏的乐趣。

下午游戏

角色游戏

沙水天地

（水画游戏）

种植园地

（观察小香菜）

户外创造性游戏

（秋天T台秀）

户外建构

（幼儿园里的秋天）

日常生活

⒈和孩子们一起踩踏树叶，感受踏踏响带来的乐趣。

⒉学习照顾自己种植的植物，并且观察植物的生长情况。

家长工作

⒈带孩子在有落叶的路上或者公园中走一走、踩一踩，和孩子一起听一听落叶发出的声音。

⒉与孩子找寻、倾听秋天里其他的声音，从另一个角度体验秋天的美景。

环境创设

⒈丰富秋天的自然角，鼓励幼儿和家长共同收集秋天的自然物。

⒉展览幼儿捡来的形态各异的落叶，营造秋的氛围。