第 十七 周计划
主题名称:天冷我不怕 班 级:小班 日 期:12月23日—12月27日 带班老师:陈怡珍 李雪荣
本周重点 |
1.开展线索“冬天来了”,引导幼儿初步感知冬天的基本特征,体验季节的变化和冬季生活、活动的乐趣,初步感受人和大自然相互关爱的情感。2.继续加强幼儿的保暖工作和自我服务能力,引导幼儿学会如厕后整理衣裤、睡觉前后有序穿脱衣裤,有困难的时候能主动请老师或者阿姨帮忙。 3.引导幼儿照顾观察自然角我的小菜园生长变化,如冬天来了是否需要给小菜籽搭一个暖棚。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:微笑迎接幼儿,引导幼儿主动向老师、同伴问好,指导幼儿自主签到和二次晨检测温工作等。 ⒉来园活动:引导幼儿根据自己的兴趣选择区域活动,引导幼儿观察并照顾自然角中的动植物。 区域活动:益智区:小雪花、晾衣服;语言区:《冬天来了》等绘本阅读、故事百宝箱;美工区:小雪人、帮冰棒雪花;科探区:玩冰块、小雪花;生活区:叠衣服、扣扣子;建构区:冬日里的幼儿园。 ⒊晨谈:冬天幼儿园的变化。指导要点:引导幼儿说说冬天到了,幼儿园里的大树、小草、小朋友的衣服都有哪些变化。 |
集体、 小组活动 |
活动一:冬天来了 (科学) |
活动二:雪白雪白的朋友 (社会) |
活动三:冬爷爷的礼物 (语言) |
活动四:新年礼物 (数学) |
活动五:下雪了 (美术) |
户外锻炼 |
场地:南草地 指导要点:能骑车钻山洞、绕障碍物。 |
场地:南操场 指导要点:能大胆尝试用多种方法攀爬攀登架。 |
场地:南操场 指导要点:能按指定路线滚接大皮球。 |
场地:南操场 指导要点:尝试多种玩圈的方法,有一定的创造性。 |
场地:南草地 指导要点:能与同伴一起玩大型玩具并注意安全。 |
⒈队列练习:能一个跟着一个走,听音乐走成大圆和两列纵队。 ⒉律动、早操:能跟随音乐合拍做韵律操和模仿操,动作整齐有力。 ⒊弹性安排:如遇下雨天或者特殊天气,调整为室内体锻及游戏,幼儿能够自主合作利用教室中已有材料、桌椅,及幼儿用桶、呼啦圈、拱门、平衡木、沙包、皮球等小型器械材料组合游戏。 |
上午游戏 |
美创乐园 (冬天里的小雪人) |
角色游戏 |
角色游戏 |
美创室 |
角色游戏 |
角色游戏:重点观察衣服店,提供围巾、帽子、手套等材料,开设衣服店,引导幼儿给娃娃家增加小帽子、小围巾、毛衣等冬季用品,丰富游戏情节。 |
下午体锻 |
场地:南草地 指导要点:在一定范围内四散跑。 |
场地:南操场 指导要点:能在65-70厘米高的障碍物下钻来钻去。 |
场地:南草地 指导要点:能从25厘米高处自然地跳下。 |
场地:南操场 指导要点:沿练习走跑交替动作,能听信号做动作。 |
场地:南草地 指导要点:能遵守游戏规则,不推不挤。 |
下午游戏 |
角色游戏 |
沙水天地 (挖渠引水) |
种植园地 (收获青菜) |
户外创造性游戏 (打雪仗游戏) |
户外建构 (冬日里的幼儿园) |
日常生活 |
⒈天气寒冷,多关注幼儿,提醒幼儿即使如厕,防止大小便在身上。 ⒉引导幼儿能将大衣挂在指定地方,并会将围巾、手套等放在自己的柜子里。 |
家长工作 |
⒈提醒家长鼓励幼儿按时起床,坚持每天按时送幼儿入园。 ⒉鼓励家长接送幼儿时,引导孩子观察、了解冬天里人们的一些活动。 |
环境创设 |
⒈活动室布置得明亮、活泼,温度适宜,充满暖意,空气流通。 ⒉将幼儿绘画、制作的有关冬天的作品布置在美术区。 |