星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿入园，关注幼儿身心状况，引导幼儿观察自然角动植物的变化，指导幼儿更换星期、天气标志，做好自主签到、水壶灌水和二次晨检工作等，提醒幼儿将个人物品摆放在指定位置。

⒉来园活动：⑴幼儿进班时提醒幼儿自主选择桌面游戏、盥洗、饮水等。⑵引导幼儿自主观察与照顾自然角，提醒幼儿主动地去照顾喂养小动物，如：给缺水植物加水、关注和记录植物的生长情况。

⒊晨谈：亲子运动会。指导要点：引导幼儿讨论亲子运动会的期待，激发参与热情。

户外锻炼

场地：南操场

指导要点：能单脚连续向前跳5米左右。

场地：北操场

指导要点：能在较窄的低矮物上平稳地骑行一段距离。

场地：南操场

指导要点：能手眼协调将轮胎向前滚。

场地：北操场

指导要点：能在骑行时控制车速，与同伴保持安全距离。

家长开放日活动

⒈队列练习：进行队列的变化练习，能跟随音乐快速变换队形，并保持适当的间距。

⒉操节、韵律活动：积极参与团体操锻炼，按信号、口令做动作，动作合拍到位、协调有力。

⒊弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，幼儿能够自主合作利用教室中已有材料、桌椅，及小器械、生活材料组合游戏。

集体、

小组活动

活动一：热闹的运动场

（美术）

活动二：运动员颁奖

（社会）

活动三：健康歌

（音乐）

活动四：运动过后

（健康）

家长开放日活动

上午游戏

种植园地

（观察小麦）

角色游戏

区域活动

美创乐园

（户外小景）

益智区“球类游戏破译密码”；美工区：“制作运动奖牌”；生活区“制作体育运动器械”；科探区“哪个朋友重”；语言区“阅读运动书籍”；

建构区“运动场”；表演区“歌曲表演《健康歌》”。

下午体锻

场地：南操场

指导要点：能初步掌握双脚用力向上跳的动作，增强下肢的爆发力。

场地：南操场

指导要点：能积极参与“垫上举物翻滚”游戏，提高身体的灵敏性及协调性。

场地：南操场

指导要点：能在玩大型器械的过程中挑战跑跳、钻爬、攀登等运动项目。

场地：南操场

指导要点：能纵跳触物（距离幼儿手臂伸直时指尖20～25厘米的物体）。

场地：南操场

指导要点：能听信号变速走、跑，提高灵敏性。

下午游戏

角色游戏

区域活动

户外建构

（太仓体育馆）

户外创造性游戏

（开展运动会，鼓励幼儿制定运动项目和规则）

阅读室

角色游戏“小舞台”：结合幼儿参与过的音乐活动，在小舞台的表演节目中增加健康歌、走路的表演内容。

日常生活

⒈展览和欣赏亲子运动会的照片，引导幼儿回顾和分享精彩的瞬间。

⒉结合日常活动，巩固运动会自我调整、休息的正确方法。

家长工作

⒈为“亲子运动会”做好赛前的准备工作，如：穿着轻便的服饰、保证充足睡眠等。

⒉与孩子一起回忆在运动会中难忘的时刻和参加比赛的感受。鼓励孩子多运动爱运动。

环境创设

⒈将“六一”亲子运动会的照片布置为专栏，供幼儿交流和欣赏。

⒉用多种材料制作拉花彩链等布置班级节日的环境。

本周反思