星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿入园，关注幼儿身心状况，引导幼儿观察自然角动植物的变化，指导幼儿更换星期、天气标志，做好自主签到、水壶灌水和二次晨检工作等，提醒幼儿将个人物品摆放在指定位置。

⒉来园活动：⑴幼儿进班时提醒幼儿自主选择桌面游戏、盥洗、饮水等。⑵引导幼儿自主观察与照顾自然角，提醒幼儿主动地去照顾喂养小动物，如：观察红薯、土豆、火龙果的生长情况，并在记录单上做好观察记录。

⒊晨谈：幼儿园里的色彩。指导要点：引导幼儿说说幼儿园里小草、花卉、大树、水果等色彩的变化。

户外锻炼

场地：南操场

指导要点：能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。

场地：北操场

指导要点：能够在骑行游戏中遵守规则，自行调节运动量。

场地：南操场

指导要点：能组合攀爬安吉梯，提高动作的平衡和协调性。

场地：北操场

指导要点：能够控制车速沿地面引导线行进，在骑行游戏中能遵守规则。

场地：南操场

指导要点：能连续自拍自接球并尝试与同伴合作玩。

⒈队列练习：能够快速地找到自己在做操队伍中的位置，并且能跟着指令进行转体踏步，动作整齐。

⒉律动、早操：伴随音乐节奏情绪愉快、精神饱满地做早操。

⒊弹性安排：如遇下雨天或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，幼儿能够自主合作利用教师中已有材料、桌椅，以及垫子等组合游戏。

集体、

小组活动

活动一：彩色农庄

（语言）

活动二：他们一样多吗

（数学）

活动三：多彩的秋天

（美术）

活动四：颜色变变变

（科学）

活动五：小猴学本领

（体育）

上午游戏

区域活动

沙水天地

（动物乐园沙雕展）

角色游戏

美创乐园

（幼儿园里，我发现------ ）

区域活动

区域活动：益智区：数数有几个；美工区：树叶娃娃、松果造物集；生活区：山楂糖葫芦；科探区：会爬的水；语言区：秋天故事盒；建构区：秋天的三家市。

下午体锻

场地：北操场

指导要点：能双脚沿直线两侧并跳。

场地：南操场

指导要点：能一路纵队跑和听信号向指定方向跑。

场地：南操场

指导要点：能根据运动情况，选择不同距离进行投掷游戏，体验投掷游戏的快乐。

场地：南操场

指导要点：能听信号钻、跑、跳，在游戏中学会控制自己的身体。

场地：南操场

指导要点：能单手将沙包向前投掷4米左右。

下午游戏

角色游戏

区域活动

户外建构

（秋天的公园）

户外创造性游戏

（秋游）

美创室

角色游戏“超市、彩虹面条、理发店”：重点观察幼儿看着价目表试着把所购物品的价格加起来，进行买卖交易。

日常生活

⒈讲幼儿参观、收集的秋天农作物放到自然角和主题专栏里。

⒉户外活动时，可以让幼儿用彩色玻璃纸观察周围环境，感受各种颜色给人们生活带来的奇妙和美好。

家长工作

⒈带幼儿走进大自然，亲近色彩斑斓的世界，引导幼儿用语言、绘画等手段表现对秋天色彩的感受。

⒉收集和颜色相关的书籍、图片，和孩子一起欣赏。

环境创设

⒈调换和丰富自然角内容，陈列与秋天有关的动植物和农作物等物品。

⒉收集马蒂斯、米罗、莫奈等绘画大师色彩特征明显的作品，悬挂在活动室，供幼儿欣赏并感受艺术家表现的色彩美。