星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，做好二次晨检工作；引导幼儿自主签到；自主更换天气记录和值日生插排；观察记录自然角种植区的植物和饲养区的小动物并记录生长情况；鼓励幼儿按意愿参与区域活动；引导幼儿在点心和午餐进行自我服务；

⒉自主游戏：提供各类积木、拼图、橡皮泥、图书、七巧板等，让幼儿自主选择材料进行游戏。

⒊晨谈：和父母的快乐时光。

户外锻炼

场地：塑胶跑道

指导要点：能与同伴互相合作网上抛接球，提高合作性。

场地：草地+水泥地

指导要点：能两脚协调地向前骑行。

场地：塑胶跑道

指导要点：能双脚分开连续拍球

场地：草地+水泥地

指导要点：能两脚协调地向前骑行。

场地：塑胶跑道

指导要点：能有序地玩，注意安全

集体、

小组活动

活动一：妈妈爱我我爱他（社会）

活动二：给妈妈的信（综合）

活动三：想妈妈（语言）

活动四：送给妈妈的礼物（数学）

活动五：漂亮妈妈（美术）

上午游戏

区域游戏（周三、周五）：益智区：小动物连连看；美术区：美丽的妈妈；语言区：有关成长的绘本《《小威向前冲》》；生活区：学习系单结；数学区：我的生日；、周二、周四）：重点指导：⒈能按游戏内容自主摆放游戏场地与材料，游戏结束能有序整理游戏材料。⒉引导幼儿在医院游戏中进行一步熟悉看病的主要流程。

下午体锻及游戏

体锻：送蛋宝宝回家

下午游戏：户外涂鸦

体锻：摘果子

下午游戏：阅读室

体锻：大型玩具

下午游戏：种植活动

体锻：小兔采蘑菇

下午游戏：美创室

体锻：绕树林

下午游戏：户外建构

日常生活

⒈教师带领幼儿关注“夸妈妈”、“夸宝宝”专栏中的内容，分享温馨快乐的亲情故事。

⒉与幼儿交谈妈妈爱自己的感受，并说说自己爱妈妈、感谢妈妈的行为表现。

家长工作

⒈配合收集各类妈妈怀孕和照顾孩子成长的照片、视频等。⒉在家中创设关爱父母的机会，让幼儿用自己的实际行动感谢父母。

环境创设

收集展示妈妈怀孕和照顾孩子成长过程的照片，创设“妈咪宝贝亲又亲”主题专栏。