第 十七 周计划
主题名称:愉快的夏日 班 级:中班 日 期: 5 月 30日— 6 月 2 日 带班老师:陈怡珍 王瑜芬 胡莹娟
本周重点 |
⒈能感受到夏季的季节特征,以及人物和动物,能够用恰当的语言去描述自己的发现。 ⒉能够互相提醒休息和喝水,活动结束后能互相做放松运动。 ⒊安全一话:台风来了。班本微课程《小白菜成长记》本周重点:针对近期幼儿对于小白菜的关注,发现幼儿在浇水时时常会浇很多水,而有的小白菜出现发霉情况,针对这个问题跟幼儿进行探讨。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待幼儿,做好二次晨检工作,引导幼儿自主签到。 ⒉来园活动:引导幼儿自主更换天气记录、统计每日天气、绘画每日心情故事;自主更换值日生插牌;观察记录植物的生长和观察照料小动物;鼓励幼儿按意愿参与桌面游戏;引导幼儿在午餐和点心时进行自我服务。 ⒊晨谈:说说夏天,指导要点:引导幼儿说说夏天来了自己身边有什么变化。 |
户外锻炼 |
场地:塑胶地 指导要点:能钻、跳、走平衡木并进行过肩抛物。 |
场地:草地+水泥地 指导要点:能够在玩游戏时注意排队,注意安全。 |
场地:塑胶地 指导要点:能手眼协调将轮胎向前滚。 |
场地:草地+水泥地 指导要点:控制车速,指导幼儿穿脱衣物并及时补充水分。 |
场地:塑胶地 指导要点:能遵守游戏规则,并进行来回往返跑游戏。 |
⒈队列练习:能一列纵队走成大圆形和五个小圆形,并迅速排成五列纵队。 ⒉律动、早操:能跟着音乐节奏与口令,有精神地做韵律活动与拍手操,动作合拍、到位。 |
集体、 小组活动 |
活动一:夏天来了(语言) |
活动二:夏天的雷雨(音乐) |
活动三:美丽的扇子(美术) |
活动四:十只兔子修房子(数学) |
活动五:雪糕甜甜不多吃(健康) |
上午游戏 |
区域活动(周三、周五):益智区:青蛙跳比赛;语言区:伞儿伞儿撑起来、我眼中的夏天;美工区:甜甜的冰淇淋、海边帆船;建构区:荷塘月色;生活区:配花茶、做香包;科学区:吸水性实验;表演区:昆虫音乐会;重点指导:周三美工区:甜甜的冰淇淋,能用轻粘土制作冰淇淋;周五生活区:配花茶、做香包,将收集到花草晒干制作成香包或花茶。 专用教室(周四):美创室:指导要点:制作帆船,用浅蓝色卡纸制作地板再利用彩色卡纸做成帆船的形状,用蜡笔进行添画。 角色游戏(周一、周二):增加冰淇淋店,指导要点:⒈引导幼儿说说夏天来了想要开设的店⒉如何提前准备这些材料。 |
下午体锻及游戏 |
场地:塑胶地 指导要点:双脚能在直线两侧进行并跳。 下午游戏:户外涂鸦(夏天的美食) |
场地:草地+水泥地 指导要点:能一路纵队跑和听信号向指定方向跑。 下午游戏:阅读室(阅读关于夏天的绘本) |
场地:塑胶地 指导要点:双脚能在直线两侧进行并跳。 下午游戏:种植活动(制作遮阳棚) |
场地:草地+水泥地 指导要点:能钻、跑、平衡的运动。 下午游戏:户外创造性游戏 (规划场地、游戏规则) |
场地:塑胶地 指导要点:能在肩上挥臂投物。 下午游戏:户外建构(荷塘月色) |
日常生活 |
⒈做好防暑降温工作,引导幼儿在活动中会主动休息、擦汗等。 |
家长工作 |
⒈邀请自己的爸爸妈妈来参加活动,能够体验亲子活动氛围。 |
环境创设 |
⒈本周开展六一儿童节,在环境中进行相关布置。 |
本周反思 |
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