第 十八 周计划
主题名称:好邻居 班 级:中班 日 期:12月 25日— 12月 29日 带班老师:顾凌艳 邢秀雯
本周重点 |
⒈观察冬天的树木花草,能从周围环境的变化中感知冬天明显的季节特征及人们服装、用具的变化,尝试用多种方法表现自己对冬天的认识。了解冬季最有关动植物过冬的粗浅知识。 ⒉鼓励幼儿不怕冷,积极参加户外体育锻炼,并在锻炼活动中能根据自己的运动量适时地穿脱衣服。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待每一位幼儿,引导幼儿进行自主签到并主动参与活动;观察并记录天气情况。 ⒉来园活动:提供积木、拼图、棋类、橡皮泥、图书等,让幼儿自主选择并尝试探索新材料。 ⒊晨谈:请幼儿说说冬天早晨的劳动者。 |
户外锻炼 |
场地:塑胶地 指导要点:能手眼协调将轮胎向前滚。 |
场地:草地+水泥地 指导要点:能够在玩游戏时注意排队,注意安全。 |
场地:塑胶地 指导要点:能钻、跳、走平衡木并进行过肩抛物。 |
场地:草地+水泥地 指导要点:控制车速,指导幼儿穿脱衣物并及时补充水分。 |
场地:塑胶地 指导要点:能遵守游戏规则,并进行来回往返跑游戏。 |
⒈队列练习:能迅速排成四列纵队,准确地找到自己的位置。 ⒉律动、早操:乐意参与韵律活动,做早操时,动作协调、到位。 |
集体、 小组活动 |
活动一:寒风中的人(社会) |
活动二:健康歌(音乐) |
活动三:拥抱冬爷爷(语言) |
活动四:冬天别冻着(健康) |
活动五:勇闯迷宫(数学) |
上午游戏 |
区域活动(周三、周五):语言区:阅读故事《小狐狸的枪和炮》;美工区:贺年片;生活区: 编织冬天的物品; 科探区:植物怎样喝水;益智区:小棒拼图;建构区:冬天的公园 。 重点指导:周三:科探区:为自然角的植物浇水,并将总结的方法绘制成图标。周五:建构区:画一些冬天的树和花,沿边缘剪下贴在积木上,布置在建好的公园里。 专用教室(周四):美创室:新年创意小手工。 角色游戏(周一、周二)娃娃家游戏,引导幼儿在家里挂对联、迎新年、买年货、送祝福等。 |
下午体锻及游戏 |
场地:塑胶地 指导要点:夺宝探险 遵守接力赛的规则,发展奔跑能力。 下午游戏:户外涂鸦(过新年) |
场地:草地+水泥地 指导要点:绕树林 练习绕障碍跑。 下午游戏:阅读室阅读绘本(团圆) |
场地:塑胶地 指导要点:户外拓展 能有序地玩,不推不挤。 下午游戏:种植活动(给植物保暖) |
场地:草地+水泥地 指导要点:石头剪刀布 练习跳的应变能力。 下午游戏:户外创造性游戏 (娃娃家开展新年相关的游戏) |
场地:塑胶地 指导要点:火箭飞飞 练习肩上挥臂投掷的方法。 下午游戏:户外建构(冬天的公园) |
日常生活 |
结合幼儿参观超市活动,将参观过程中的照片、幼儿购买的物品包装、价格小票等资料收集布置为专栏介绍,让幼儿回顾活动中获得的感受和体验。 |
家长工作 |
带领孩子到户外活动,引导孩子观察冬天的景色及人们在冬天里的生活。与孩子共同寻找冬天里不怕冷的植物、动物,收集相关图片资料。 |
环境创设 |
创设“拥抱冬爷爷”版面,将幼儿的调查表展示在上面,张贴收集的有关冬天活动的照片、图片等,创设关于“冰”的初步研究。经常播放《健康歌》、《运动员进行曲》、《运动会之歌》等音乐,营造氛围。 |