星期

内容

日

一

二

三

六

来园

⒈来园接待：热情接待每一位幼儿，做好幼儿二次晨检、测温等工作；引导幼儿学习自主签到。

⒉来园活动：自主更换天气记录、记录体温计的变化；自主更换值日生插牌；观察记录植物的生长和观察照料小动物；鼓励幼儿按意愿参与桌面游戏。

⒊晨谈：说说夏天，指导要点：引导幼儿说说夏天来了自己身边有什么变化，结合幼儿身边的事、物以及幼儿自身来谈一谈。

户外锻炼

场地：塑胶地

指导要点：能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬

场地：草地+水泥地

指导要点：能自觉佩戴头盔，尝试连续骑行并绕过障碍物。

场地：塑胶地

指导要点：能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏，并注意安全。

场地：草地+水泥地

指导要点：能自己遵守骑行规则，保持车速，不主动碰撞他人。

场地：塑胶地

指导要点：能连续与同伴自抛自接球。

⒈队列练习：能两列纵队走成大圆形和小圆形，准确地找到自己的位置。

⒉律动、早操：积极参与团体操锻炼，按信号、口令做动作，动作合拍到位、协调有力。

集体、

小组活动

端午节放假

活动二：夏天来了（语言）

活动三：美丽的扇子（美术）

活动四：十只兔子修房子（数学）

活动五：甜甜雪糕不多吃（健康）

端午节放假

阅读室

区域活动

户外涂鸦

区域活动

上午游戏

区域活动（周三、周五）：益智区：青蛙跳比赛；语言区：伞儿伞儿撑起来、我眼中的夏天；美工区：甜甜的冰淇淋、海边帆船；建构区：荷塘月色；生活区：配花茶、做香包；科学区：吸水性实验；表演区：昆虫音乐会；

周三美工区：甜甜的冰淇淋，重点指导幼儿观察冰淇淋的外型，鼓励幼儿用不同的材料制作冰淇淋；

周五生活区：配花茶、做香包，重点指导幼儿将收集到花草压平、晒干，并能根据花茶配料表选择相应的材料制作成香包或花茶。

下午体锻

端午节放假

场地：草地+水泥地

指导要点：两人合作一人滚、抛球，一人追着跑。

场地：塑胶地

指导要点：小组合作一人滚、抛、踢球，其他人追，取到球者继续。

场地：草地+水泥地

指导要点：能钻、跑、平衡的运动。

场地：塑胶地

指导要点：根据游戏情境听口令做跑、转、躲闪等动作。

下午游戏

端午节放假

角色游戏

户外建构

户外创造性游戏

美创室

角色游重点观察：收集和增添小澡盆、小毛巾、晾衣架、小雨伞、夏季的小服饰等，引导幼儿利用这些材料创设帮娃娃洗澡、洗衣服、更换夏季服装等与夏季有关的游戏情节。

日常生活

⒈做好防暑降温工作，引导幼儿在活动中会主动休息、擦汗等。

⒉在日常活动中鼓励幼儿观察幼儿园中的事物在夏季发生的变化，并说一说自己的发现。

家长工作

⒈请家长带领幼儿走一走、看一看感受夏季事物发生的不同变化并告诉幼儿一些防暑降温的方法。

环境创设

⒈创设“愉快的夏日”的环境氛围，将幼儿的调查表展示在主题墙中。

⒈鼓励幼儿利用多种材料来将自己发现的夏季事物展示在班级环境中。