星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿入园，关注幼儿身心状况，引导幼儿观察自然角动植物的变化，指导幼儿更换星期、天气标志，做好自主签到、水壶灌水和二次晨检工作等，提醒幼儿将个人物品摆放在指定位置。

⒉来园活动：⑴幼儿进班时提醒幼儿自主选择桌面游戏、盥洗、饮水等。⑵引导幼儿自主观察与照顾自然角，提醒幼儿主动地去照顾喂养小动物，如：观察黄豆、小菜籽的生长情况，并在记录单上做好观察记录。

⒊晨谈：一起做美食。指导要点：引导幼儿大胆讲述上周末与家人一起制作蔬菜美食的经历，重点分享自己所喜欢的蔬菜名称及其在制作过程。

户外锻炼

场地：南操场

指导要点：能快跑20米左右。

场地：北操场

指导要点：能严格遵守骑行游戏的规则，确保游戏的安全与秩序。

场地：南操场

指导要点：能助跑跨跳过一定距离，或助跑跨跳过一定高度的物体。

场地：北操场

指导要点：能在骑行过程中，灵活应对各种路况，增强身体协调性和平衡感。

场地：南操场

指导要点：能在玩游戏时注意排队，注意安全。

⒈队列练习：幼儿能够迅速且准确地按照指令，从一种队形变换为另一种队形，如从四列纵队变为横队，再变回纵队。

⒉律动、早操：在做早操时，幼儿能够准确模仿教师的动作，节奏感和协调性得到进一步提升，促进身体各部位的协调发展。

⒊弹性安排：如遇下雨天或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，幼儿能够自主合作利用教室中已有材料、桌椅，及小器械、生活材料组合游戏。

集体、

小组活动

活动一：彩色牛奶

（语言）

活动二：蔬菜的沉与浮

（科学）

活动三：蔬菜大变身

（美术）

 活动四：好吃的芹菜

（健康）

活动五：蔬菜一篮子

（数学）

上午游戏

种植园地

（蔬菜的生长变化）

角色游戏

区域活动

美创乐园

（菜园里的故事）

区域活动

区域活动：益智区：蔬菜数独、蔬菜一篮子；美工区：蔬菜娃娃创意秀、蔬菜写生；生活区：洗晒南瓜子；科探区：换装大白菜；语言区：蔬菜蹲；建构区：菜场。

下午体锻

场地：北操场

指导要点：能熟练掌握立定跳远的动作，并初步掌握助跑跨跳的方法。

场地：南操场

指导要点：能掌握正确的抛接、滚球工作，增进上肢力量。

场地：南操场

指导要点：能有序地玩户外拓展，不推不挤。

场地：南操场

指导要点：能迅速辨别教师口令的差异和按要求做出的动作，提高反应能力。

场地：南操场

指导要点：能够根据自己的能力水平尝试用助跑跨跳的方式完成一定距离和高度的跳跃。

下午游戏

角色游戏

区域活动

户外建构

（建构迷宫）

户外创造性游戏

（娃娃家）

阅读室

角色游戏“菜场”：新增菜场，重点引导幼儿与同伴讨论、商量游戏的场地、所需材料等，师幼共同收集材料，开展游戏。

日常生活

⒈欣赏幼儿的蔬菜拼盘作品，相互介绍自己使用的蔬菜名称。

⒉师幼共同收集一些蔬菜的谜语，说一说、猜一猜。

家长工作

⒈与孩子共同进餐，告诉幼儿蔬菜的名称和对人体的益处，家长以身作则，培养幼儿荤素搭配，爱吃多种蔬菜的饮食习惯。

环境创设

⒈与幼儿一起参与蔬菜展览区的规划与设计，鼓励幼儿提出自己的设想与创意。

⒉布置展出幼儿制作的蔬菜造型作品。

本周反思