星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿入园，关注幼儿身心状况，引导幼儿观察自然角动植物的变化，指导幼儿更换星期、天气标志，做好自主签到、水壶灌水和二次晨检工作等，提醒幼儿将个人物品摆放在指定位置。

⒉来园活动：⑴幼儿进班时提醒幼儿自主选择桌面游戏、盥洗、饮水等。⑵引导幼儿自主观察与照顾自然角，提醒幼儿主动地去照顾喂养小动物，如：给乌龟和金鱼换水、关注和记录植物的生长情况。

⒊晨谈：特别的日子——三八妇女节。指导要点：引导幼儿分享对妇女节的认识，如妈妈的辛苦付出、身边女性的重要角色及节日的庆祝方式。鼓励积极发言，培养表达能力，增进对女性角色的理解与尊重。强调妇女节是感恩与爱的表达时刻，引导幼儿学会感恩与回馈，思考如何以实际行动表达对妈妈及身边女性的爱。

户外锻炼

场地：南操场

指导要点：能与同伴互相合作网上抛接球，提高合作性。

场地：北操场

指导要点：能两脚协调地向前骑行。

场地：南操场

指导要点：能双脚分开连续拍球

场地：北操场

指导要点：能够在骑行游戏中遵守规则，根据指示牌在相应的区域内骑行。

场地：南操场

指导要点：能遵守游戏规则，并进行来回往返跑游戏。

⒈队列练习：能迅速排成四列纵队，并从四列变成双圈。

⒉律动、早操：乐意参与韵律活动，做早操时，动作协调、到位。

⒊弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，幼儿能够自主合作利用教室中已有材料、桌椅，及小器械、生活材料组合游戏。

集体、

小组活动

活动一：妈妈爱我我爱她

（语言）

活动二：小乌鸦爱妈妈

（音乐）

活动三：大家来数数

（数学）

 活动四：骑马过河

（体育）

活动五：给妈妈的信

（美术）

上午游戏

种植园地

（规划小菜园）

角色游戏

区域活动

美创乐园

（送给妈妈的礼物）

区域活动

区域活动：益智区：小动物连连看（层次二）；美工区：美丽的妈妈；生活区：学习系单结；科学区：神奇的弦乐器（区域游戏300例P76）；语言区：儿歌“想妈妈”；建构区：车站（层次二：整体、丰富）；表演区：《生日祝福歌》表演。

下午体锻

场地：北操场

指导要点：练习走步和躲闪的能力。

场地：南操场

指导要点：能在一定范围内四散躲闪跑。

场地：南操场

指导要点：能有序地玩大型器械，不推不挤。

场地：南操场

指导要点：能沿着路线箭头向前滚动球。

场地：南操场

指导要点：能手脚着地屈膝爬。

下午游戏

角色游戏

区域活动

户外建构

（亲子乐园）

户外创造性游戏

（我和妈妈有场约会）

阅读室

角色游戏“娃娃家”：结合“三八”节，重点引导幼儿讨论：妈妈过节了，怎么庆祝？怎样在游戏中变现出对妈妈的关心？

日常生活

⒈教师带领幼儿关注“夸妈妈”、“夸宝宝”专栏中的内容，分享温馨快乐的亲情故事。

⒉与幼儿交谈妈妈爱自己的感受，并说说自己爱妈妈、感谢妈妈的行为表现。

家长工作

⒈在家中创设关爱父母的机会，让幼儿用自己的实际行动感谢父母。

⒉利用周末与孩子一起度过一个甜蜜的三八妇女节。

环境创设

⒈创设“夸妈妈”、“夸宝宝”专栏，将教师记录幼儿“夸妈妈”的话放入“夸妈妈”专栏，妈妈记录幼儿在家懂事、暖心的内容放入“夸宝宝”专栏。

本周反思