星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿入园，关注幼儿身心状况，引导幼儿观察自然角动植物的变化，指导幼儿更换星期、天气标志，做好自主签到、水壶灌水和二次晨检工作等，提醒幼儿将个人物品摆放在指定位置。

⒉来园活动：⑴幼儿进班时提醒幼儿自主选择桌面游戏、盥洗、饮水等。⑵引导幼儿自主观察与照顾自然角，提醒幼儿主动地去照顾喂养小动物，如：给缺水植物加水、关注和记录植物的生长情况。

⒊晨谈：春天来了。指导要点：引导幼儿用语言、肢体动作、表征等形式，大胆、连贯的介绍自己对“春”的认识。

户外锻炼

场地：南操场

指导要点：能连续向上自抛自接球。

场地：北操场

指导要点：能在骑行游戏中主动避让车辆。

场地：南操场

指导要点：能单脚向前跳跃5米左右。

场地：北操场

指导要点：能根据车速合理选择骑行车道进行骑行游戏。

清明放假

⒈队列练习：练习快速地从小圈走成4个队列、练习散点变4个队列。

⒉操节、韵律活动：听着音乐，随音乐变化而变化动作；动作有力，整齐；和同伴合作时眼睛注视对方。

⒊弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，幼儿能够自主合作利用教室中已有材料、桌椅，及小器械、生活材料组合游戏。

集体、

小组活动

活动一：春雨姐姐变戏法

（语言）

活动二：你好，春天

（科学）  

活动三：美丽的春天

（美术）

活动四：战胜大灰狼

（体育）

清明放假

上午游戏

种植园地

（春季育苗）

角色游戏

区域活动

美创乐园

（种子发芽）

区域活动：益智区：春天的电话、快乐纸牌；美工区：迎春花、盆栽植物；生活区：野菜汁；科学区：科学小花；语言区：春天的故事；建构区：春天的花园；表演区：邀请舞“我的朋友在这里”。

下午体锻

场地：南操场

指导要点：学会侧钻的基本动作，能动作协调地钻。

场地：南操场

指导要点：能原地纵跳触物。

场地：南操场

指导要点：能有序地玩大型器械，不推不挤。

场地：南操场

指导要点：能两人近距离用双手互相抛接大球。

清明放假

下午游戏

角色游戏

区域活动

户外建构

（搭建对称建筑）

户外创造性游戏

（郊游）

角色游戏“小吃店”：根据清明节习俗，增加青团子等特色美食，鼓励幼儿调整“推荐产品”的成列位置，开展新品推荐等情节。

日常生活

⒈结合日常观察到的春天景象创编诗歌《春雨姐姐变戏法》。

⒉在幼儿园里选择发芽、长叶、开花和结果有明显不同的3～4棵植物，进行长期连贯的观察。

家长工作

⒈请家长利用休息日经常带幼儿到大自然中去观察春天的景色，并记录幼儿讲述的语言。

⒉更换家长园地栏目的内容，向家长宣传春季保健小知识。

环境创设

⒈丰富自然角的内容，增添种子发芽实验、春天的花卉、植物和小动物，让幼儿观察春天里动植物的生长变化。

⒉将日常记录种子发芽的记录表，挂在自然角中，方便幼儿翻阅。

本周反思