星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿来园，礼貌问好，提醒幼儿入园签到等，关注幼儿的情绪及身体状况。与幼儿进行简短的交流与沟通，亲切的了解幼儿今日的入园感受等，注意有特殊需要的幼儿。

⒉来园活动：引导幼儿自主签到，更换日历、统计每日天气；自主更换值日生插牌；鼓励幼儿按照意愿参与桌面游戏；鼓励幼儿主动参与自然角的动植物的照料，尝试用不同的工具进行测量，用多种形式对植物的生长进行记录。

3.晨谈：说说有关白天和黑夜不同的话题。指导要点：能够比较熟练地运用口语表达白天和黑夜的特点，语言清晰、完整。

户外锻炼

场地：北操场

指导要点：能骑车经过大约30米的路程，并且能够根据标记控制方向。

场地：南操场

指导要点：能轻松自如地绕过障碍进行曲线走和跑，能快跑30米或接力跑。

场地：北操场

指导要点：能半侧面单手投掷小沙包等轻物约4米远。

场地：南操场

指导要点：会肩上挥臂投掷轻物并头准目标，投掷距离约3米。

场地：北操场

指导要点：会踩高跷、跳皮筋、跳绳50次以上。

⒈队列练习：能手脚协调地进行踏步走、四路纵队变两路纵队；看手势听音乐四队变4个小圆形。

⒉律动、早操：进一步熟悉韵律操的音乐和动作，能听着音乐较合拍做早操动作。

⒊弹性安排：如遇下雨天或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，幼儿能够自主合作利用教室中已有材料、桌椅，及圈圈、绳子、垫子等材料组合游戏。

集体、

小组活动

活动一: 我喜欢长长的夜（语言）

活动二：白天和黑夜（科学）

活动三：梦来过了（语言）

活动四：白天与黑夜（美术）

六一亲子活动：游园会

上午游戏

区域游戏

美创室

（点彩绘画-星空）

户外建构

（夜晚的城市）

区域活动

区域活动（周一、周三、周四）：益智区“太阳星星月亮”；美工区“黑夜里的故事”；科探区“影子在哪里”；语言区“散文《我喜欢长长的夜》”；建构区“夜晚的城市”；生活区“粽叶编编乐”；表演区：黑暗剧场“影子戏”表演。

下午体锻

场地：南操场

指导要点：能够抛接高球，或两人相距2-4米互抛互接大球。

场地：南操场

指导要点：能够动作灵活协调地进行助跑跳远，跳距不少于40厘米。

场地：北操场

指导要点：能助跑屈膝跑过约40厘米的垂直障碍。

场地：南操场

指导要点：能连续向前跳跃多个高40厘米、宽15厘米的障碍。

场地：南操场

指导要点：会用球、绳、棒、积木、报纸、轮胎或其他废旧材料开展各种身体锻炼活动。

下午游戏

角色游戏

户外创造性

（利用辅助材料和自然材料，开展夜市）

区域活动

角色游戏

沙水天地（清理沙地，利用筛子等工具筛出沙地内砂砾、石头、小草并清理整洁）

角色游戏（周一、周四）：超市，指导要点：⒈引导幼儿能够正确的收取每样物品的价钱，并且学会找零。⒉小客人能够结合实际生活经验丰富游戏情节，如出现“讨价还价”等游戏情节。

日常生活

⒈带领幼儿散步时，注意观察白天幼儿园中花朵、树木、运动器械等物品，请幼儿猜想到了晚上这些物品会发生什么变化。

家长工作

⒈入睡前，为孩子讲个故事，亲吻一下孩子的额头，让温馨的亲情陪伴孩子入睡。

⒉家长与幼儿共同调查、寻找晚上工作的人们，并完成记录单。

环境创设

⒈展示幼儿绘画的“白天和黑夜的故事”，供幼儿观赏。

⒉创设“黑夜秘语”主题墙，将幼儿的问题、讨论话题呈现在主题墙上。