星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，做好二次晨检工作，引导幼儿自主签到。

⒉来园活动：引导幼儿自主更换天气记录、统计每日天气、绘画每日心情故事；自主更换值日生插牌；鼓励幼儿按照意愿参与桌面游戏；引导幼儿在午餐和点心时进行自我服务；

⒊晨谈：我的国庆假期生活。指导要点：鼓励幼儿介绍自己旅游的经历，分享知道的祖国各个地方的特产、各地名胜风景。

户外锻炼

中秋国庆放假

场地：塑胶地

指导要点：尝试单脚双脚变换跳。

场地：草地+水泥地

指导要点：能协调灵敏地钻爬和攀登障碍物。

⒈队列练习：能手脚协调地进行踏步走、四路纵队变两路纵队；看手势听音乐四队变四个小圆形。

⒉律动、早操：进一步熟悉韵律操的音乐和动作，能听着音乐较合拍做早操动作。

集体、

小组活动

中秋国庆放假

活动四：美丽的青花瓷（美术）

活动五：剪贴格纸（数学）

上午游戏

区域活动（周四、周五）：美工区：青花瓷盘装饰。；益智区：五子棋、实物的三级分类；语言区：阅读有关中国的书籍；建构区：特色建筑；科探区：有趣的沉浮；生活区：编辫子 ；

区域游戏（周四）建构区：特色建筑，指导要点：能利用各种积木及辅助材料搭建家乡建筑的特点。

区域游戏（周五）益智区：五子棋，指导要点：继续能够指导五子棋的规则，并且和同伴动手动脑进行下棋。

下午体锻及游戏

中秋国庆放假

场地：塑胶地

指导要点：能从较高处向下跳，起跳有力、落地轻稳。

下午游戏：户外涂鸦（绘画青花瓷等）

场地：草地+水泥地

指导要点：能骑车绕过7个矿泉水瓶。

下午游戏：户外种植（划分种植园地）

日常生活

⒈围绕祖国的各民族可以说说自己了解的内容(包括:名称、民俗、特产、气象等)。

⒉观看介绍少数民族的视频或PPT、欣赏各种青花瓷。

家长工作

⒈邀请家长与幼儿一起谈论和翻阅相关的资料,进一步丰富对一些常见少数民族的认识和经验。

环境创设

⒈收集有关少数民族的服饰、装饰品、风光和民俗的图片、食品等，举办祖国大家庭的展览。

⒉利用幼儿制作的民族服饰的美工作品装饰活动室各区域的环境，为开展相应的民族游戏活动做好准备。