星期

内容

一

二

三

四

五

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，做好二次晨检工作，引导幼儿自主签到。

2.来园活动：引导幼儿自主更换天气记录、统计每日天气和温度、绘画每日心情故事；自主更换值日生插牌；鼓励幼儿按照意愿参与区域活动；引导幼儿在午餐和点心时进行自我服务。

3.晨谈：说说过年的习俗。指导要点：能够指导过年的习俗。

户外锻炼

场地：草地+水泥地

指导要点：能连续跳绳50下。

场地：塑胶地

指导要点：能保持一定时间的单脚站立。

场地：草地+水泥地

指导要点：能按照游戏规则有序进行游戏。

场地：塑胶地

指导要点：能进行接力赛30米。

场地：草地+水泥地

指导要点：能穿过“S”弯道。

⒈队列练习：能手脚协调地进行踏步走、四路纵队变两路纵队；看手势听音乐四队变四个小圆形。

⒉律动、早操：熟悉韵律操的音乐和动作，能听着音乐整齐有序的做早操动作。

集体、

小组活动

活动一：过大年（社会）

活动二：放寒假啦（语言）

活动三：寒假里最想做的一件事（美术）

活动四：我的寒假计划（数学）

活动五：欢天喜地过春节（综合）

上午游戏

区域活动（周二、周四、周五）：美术区：新年贺卡、剪窗花；益智区：堆放礼盒、分左右、长方体和正方体；语言区：新年记事本、年俗讲解员；科学区：摩擦起电、吸水性实验；生活区：包春卷、编织围巾；建构区：冬日小镇。

角色游戏（周一）娃娃家，指导要点：引导幼儿将春联、福字等新年物品布置在娃娃家中。  

区域游戏（周二）科学区：吸水实验，指导要点：尝试用各种方法增加物品的吸水量。请幼儿在盘子中倒人一定量的水,第一次直接将物品放人盘中，观察吸水量的多少。

阅读室(周三）阅读《团圆》，指导要点：学会听图书，并尝试大胆地讲述故事内容。

区域游戏（周四）美工区：剪窗花，指导要点：大胆设计并剪出自己喜欢的样子，展示在班级环境中。

区域游戏（周五）益智区：长方体和正方体，指导要点：探索在白纸上画出长方体与正方体的六个面，画一面记录一面，最后数数每种立体图形各有几个面。

下午体锻及游戏

场地：草地+水泥地

指导要点：能向空中抛沙包并接住。  

下午游戏：户外建构（能与同伴交流、合作，根据讨论的计划搭建冬日小镇。）

场地：塑胶地

指导要点：能勇敢地尝试穿过摇动的绳子，掌握基本技巧，提高身体敏捷性。

下午游戏：美创室（剪窗花）

场地：草地+水泥地

指导要点：能在不同高度的物体上进行单脚站立。

下午游戏：户外创造性游戏（能与同伴交流、合作，根据讨论的计划搭建冬日小镇。）

场地：塑胶地

指导要点：能初步掌握单手挥臂甩腕投掷的动作。

下午游戏：户外涂鸦（过年的习俗）

场地：草地+水泥地

指导要点：能匍匐前进爬过障碍物，提高匍匐前进的能力。

下午游戏：户外种植（写生）

日常生活

⒈在日常活动中，能制作简单的冰花并观察冰的融化。

⒉能制作简单的版画，布置教室环境。

家长工作

⒈和幼儿一起收集毛线，编织围巾送给自己喜欢的人，感受新年的乐趣。

⒉和幼儿一起收集有关冬天特征的图片、书籍，了解冬季人们的生活、气象及动植物过冬的一些自然知识。

环境创设

⒈引导幼儿收集运用多种材料和创作的美工作品（愿望树、窗花等）与教师共同布置新年活动室环境。

⒉在自然角中饲养一些易于照料的小动物，引导幼儿参与管理。