星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，做好二次晨检工作，引导幼儿自主签到。

⒉来园活动：引导幼儿自主更换天气记录、统计每日天气和温度、统计幼儿出勤记录；自主更换值日生插牌；鼓励幼儿按照意愿参与区域活动；观察自然角蝌蚪的变化并进行观察。

⒊晨谈：说说各种各样的工具。指导要点：能清楚的讲述自己知道的各种各样的工具及用途。

户外锻炼

场地：草地+水泥地

指导要点：能手脚协调、平衡地骑车绕障碍，能较好的控制方向。

场地：塑胶地

指导要点：能连续跳绳15个。

场地：草地+水泥地

指导要点：能在运动时注意安全，不给他人造成危险。

场地：塑胶地

指导要点：能连续助跑跨跳过三个高矮不同的障碍物。

场地：草地+水泥地

指导要点：能爬2米高的网。

⒈队列练习：能手脚协调地进行踏步走、四路纵队变两路纵队；看手势听音乐四队变四个小圆形。

⒉律动、早操：能听口令做操，动作协调合拍，精神饱满。

集体、

小组活动

活动一:方便的电话（科学）

活动二：小机械立大功（语言）

活动三：工具用处大（科学）

活动四：电子计算机（体育）

活动五：大脑司令部（健康）

上午游戏

角色游戏（周一）开设玩具店，指导要点：引导幼儿开设玩具店，增加乐高积木、自制玩具等益智玩具。

区域活动（周二、周四、周五）：益智区：拼装小车；美工区：我发明的奇妙机器、纸盒变变变；科学区：美妙的传声筒；生活区：做账本；语言区：阅读《聪明的奇奇兔》；建构区：汽车城；

区域活动（周二）益智区：拼装小车，观察要点：能与同伴协商，并选用合适的工具自由拼装小车。

区域活动（周四）美工区：我发明的奇妙机。观察要点：能尝试自己设计发明生活中的各种机器，并说说自己所设计机器的用途。

区域活动（周五）生活区：做账本，观察要点：能使用订书机将纸张装订成册，为角色游戏提供游戏材料。

下午体锻及游戏

场地：草地+水泥地

指导要点：能掌握投掷的正确方法。

下午游戏：户外建构（多种材料组合搭建电器工具）

场地：塑胶地

指导要点：能尝试背着绳子拖着轮胎行走一定的距离，发展腿部力量。

下午游戏：美创室（自制小玩具）

场地：草地+水泥地

指导要点：能熟练地掌握单脚跳手臂前后摆动的动作要领

下午游戏：户外创造性游（美食小铺）

场地：塑胶地

指导要点：能双腿夹物向前跳跃。

下午游戏：户外涂鸦（我发明的小家电）

场地：草地+水泥地

指导要点：能能在斜坡、荡桥和有一定间隔的物体上较平稳地行走。

下午游戏：户外种植（植物测量）

日常生活

⒈鼓励幼儿在活动中学习使用各种小工具(订书机、起钉器、花边剪……体验小发明带来的大便利。
  ⒉请小班弟弟妹妹参观“我的发明”展。介绍一些中小学生的小制作、小发明。

家长工作

⒈请家长引导幼儿感知、关注生活中能给我们带来便利的发明和创造，鼓励幼儿尝试使用一些小工具

⒉在往返幼儿园的途中，家长引导幼儿观察各种交通工具,并利用多种机会带领幼儿认识海上、空中的交通工具。

环境创设

⒈展出幼儿小发明、小制作的作品。