星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，做好二次晨检工作，引导幼儿自主签到。

⒉来园活动：引导幼儿自主更换天气记录、统计每日天气和温度、统计幼儿出勤记录；自主更换值日生插牌；鼓励幼儿按照意愿参与区域活动；观察自然角蝌蚪的变化并进行观察。

⒊晨谈：说说有关白天和黑夜不同的话题。指导要点：能清楚的讲述白天和黑夜的特点。

户外锻炼

场地：塑胶地

指导要点：能与同伴合作走、跑、跳、钻、爬。

场地：塑胶地

指导要点：能自由组合材料，一物多玩，发展平衡的能力。

场地：草地+水泥地

指导要点：能在运动时注意安全，不给他人造成危险。

场地：塑胶地

指导要点：能连续助跑跨跳过三个高矮不同的障碍物。

场地：草地+水泥地

指导要点：能爬2米高的网。

⒈队列练习：能手脚协调地进行踏步走、四路纵队变两路纵队；看手势听音乐四队变四个小圆形。

⒉律动、早操：能听口令做操，动作协调合拍，精神饱满。

集体、

小组活动

活动一: 我喜欢长长的夜（语言）

活动二：梦来过了（语言）

活动二：白天和黑夜（科学）

活动三：白天与黑夜（美术）

活动四：盲人取物（体育）

上午游戏

角色游戏（周一）开设玩具店，指导要点：新开设小剧场。指导要点：引导幼儿在游戏中能自己想办法寻找材料，遇到问题一起解决。

区域活动（周二、周四、周五）：益智区“太阳星星月亮”；美工区“黑夜里的故事”；科探区“影子在哪里”；语言区“散文《我喜欢长长的夜》”；建构区“夜晚的城市”；生活区“粽叶编编乐”；表演区：黑暗剧场“影子戏”表演。

周二重点指导：益智区“太阳星星月亮”。指导要点：能对应模式卡中的数字与图形，并按模式卡进行排序并口述自己的排序方式。

阅读室(周三）故事分享，观察要点：引导幼儿仔细观察画面，欣赏绘本感受大自然中充满了隐形的力。

周四重点指导：美工区“黑夜里的故事”。指导要点：能大胆想象黑夜里发生的故事并尝试用绘画的形式将黑夜里的故事画下来。

周五重点指导：建构区“夜晚的城市”。指导要点：能尝试用各种材料与同伴合作搭建“夜晚的城市”。

下午体锻及游戏

场地：塑胶地

指导要点：能手、脚、口配合一致。

下午游戏：美创室（夜晚的动物）

场地：塑胶地

指导要点：能尝试背着绳子拖着轮胎行走一定的距离，发展腿部力量。

下午游戏：美创室（自制小玩具）

场地：草地+水泥地

指导要点：能快速奔跑并相互追逐。

下午游戏：户外涂鸦（花坛粉刷匠）

场地：塑胶地

指导要点：能双臂支撑向前移动。

下午游戏：户外种植（探秘小菜地）

场地：草地+水泥地

指导要点：能快速躲闪、单脚跳以及平衡。

下午游戏：户外创造性游戏（美食小铺）

日常生活

⒈带领幼儿散步时，注意观察白天幼儿园中花朵、树木、运动器械等物品，请幼儿猜想到了晚上这些物品会发生什么变化。

家长工作

⒈入睡前，为孩子讲个故事，亲吻一下孩子的额头，让温馨的亲情陪伴孩子入睡。

⒉家长与幼儿共同调查、寻找晚上工作的人们，并完成记录单。

环境创设

⒈展示幼儿绘画的“白天和黑夜的故事”，供幼儿观赏。

⒉创设“黑夜秘语”主题墙，将幼儿的问题、讨论话题呈现在主题墙上。