星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿自主签到。

⒉来园活动：引导幼儿自主更换天气记录、统计每日天气；自主更换值日生插牌；鼓励幼儿按照意愿参与桌面游戏。

⒊晨谈：我的国庆假期生活。指导要点：鼓励幼儿介绍自己旅游的经历，分享知道的祖国各个地方的特产、各地名胜风景。

户外锻炼

场地：草地+水泥地

指导要点：能协调灵敏地钻爬和攀登障碍物。

场地：塑胶地

指导要点：能单手将沙包向前投掷5米左右。

场地：草地+水泥地

指导要点：能在斜坡上较平稳地骑行。

场地：塑胶地

指导要点：能一个跟着一个动作协调地钻“山洞”。

场地：草地+水泥地

指导要点：能在平衡木上走，养成勇敢、不怕困难的品质。

⒈队列练习：能手脚协调地进行踏步走、四路纵队变两路纵队；看手势听音乐四队变四个小圆形。

⒉律动、早操：能听口令做操，动作协调合拍，精神饱满。

集体、

小组活动

活动一：剪贴格纸（数学）

国庆节放假

活动五：祖国大家庭（社会）

上午游戏

区域游戏

户外涂鸦

区域活动： 美工区：青花瓷盘装饰；益智区：五子棋、实物的三级分类；语言区：阅读有关中国的书籍；建构区：特色建筑；科探区：有趣的沉浮；生活区：编辫子

周一：重点指导建构区：特色建筑，指导要点：能利用各种积木及辅助材料搭建家乡建筑的特点。

户外涂鸦（周五）：重点观察指导绘画青花瓷等。

下午体锻

场地：塑胶地

指导要点：能从较高处向下跳，起跳有力、落地轻稳。

国庆节放假

场地：草地+水泥地

指导要点：能骑车绕过7个矿泉水瓶。

下午游戏

角色游戏

种植活动

角色游戏（一）重点观察：旅游社，重点观察旅行社工作人员能否清楚地向小客人介绍各区域的内容。

日常生活

⒈围绕祖国的各民族可以说说自己了解的内容(包括:名称、民俗、特产、气象等)。

⒉观看介绍少数民族的视频或PPT、欣赏各种青花瓷。

家长工作

⒈邀请家长与幼儿一起谈论和翻阅相关的资料,进一步丰富对一些常见少数民族的认识和经验。

环境创设

⒈收集有关少数民族的服饰、装饰品、风光和民俗的图片、食品等，举办祖国大家庭的展览。

⒉利用幼儿制作的民族服饰的美工作品装饰活动室各区域的环境，为开展相应的民族游戏活动做好准备。

周反思

本周活动首先通过一些图片欣赏，幼儿对绘画青花瓷有了一定的经验，大部分幼儿用线描画绘，能发现瓶身、瓶颈、瓶底花纹的装饰特点，并选择合适的图案进行有规律地装饰。有个别幼儿绘画能力较弱，鼓励幼儿平时在区域活动的时候可以继续练习。