星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿来园，礼貌问好，提醒幼儿入园签到等，关注幼儿的情绪及身体状况。与幼儿进行简短的交流与沟通，亲切的了解幼儿今日的入园感受等，注意有特殊需要的幼儿。

⒉来园活动：引导幼儿自主签到，更换日历、统计每日天气；鼓励幼儿按照意愿参与桌面游戏；鼓励幼儿主动参与自然角的动植物的照料，尝试用不同的工具进行测量，用多种形式对植物的生长进行记录。

⒊晨谈：我认识的种子、种子的旅行方式。指导要点：介绍自己收集到的各种种子及传播方式。

户外锻炼

场地：南操场

指导要点：能协调灵敏地钻爬和攀登障碍物。

场地：北操场

指导要点：在骑平衡车时能较平稳地进行转弯、绕圈等行进方式。

场地：南操场

指导要点：能在跑酷过程中根据自己的需要调整难度。

场地：南操场

指导要点：自由组合材料，练习手脚协调地钻、爬、跳。

场地：北操场

指导要点：在骑行过程中能够根据指示牌上的标记行进，不随意穿梭。能够穿过障碍物灵活躲闪。

⒈队列练习：能手脚协调地进行踏步走成大；由大圆走成四路纵队再变两路纵队；看手势听音乐四队变4个小圆形。

⒉律动、早操：进一步熟悉韵律操的音乐和动作，能听着音乐较合拍做早操动作。

集体、

小组活动

活动一：种子藏在哪里（科学）

活动二：采集种子（综合）

活动三：有趣的种子（科学）

活动四：小树叶（音乐）

活动五：数种子（数学）

上午游戏

区域游戏

阅读室

户外建构（搭建秋天的公园）

区域活动

美创乐园（植物、果实写生）

区域活动：益智区：对号入座；生活区：看谁夹的快；美工区：多彩的秋叶；语言区：读一读，说一说；科学区：筛种子；建构区：各种各样的房子

阅读室：绘本《小种子》，指导要点：大胆讲述种子离开豆荚在不同地方的生命历程，了解生命的生生不息，更加关爱生命珍惜生命。

下午体锻

场地：南操场

指导要点：能用甩绳再跳的动作，尝试连续跳绳。

场地：南操场

指导要点：单手将沙包扔5米。

场地：北操场

指导要点：以小组接力的形式进行跑步比赛。

场地：南操场

指导要点：能够用梯子、平衡木、攀爬架组合攀爬。

场地：北操场

指导要点：能听口令迅速反应并奔跑。

下午游戏

角色游戏

户外创造性

区域活动

角色游戏

种植活动（种植小麦）

角色游戏：开设种子商店。重点观察：幼儿对商店中的种子的了解和认识情况，老板在售卖时能否主动介绍各种种子。

日常生活

⒈户外散步时师生共同收集各种大小颜色不同的种子，为下一线索的活动做准备。

⒉组织幼儿在种植园地和自然角播撒麦子、蚕豆、萝卜、青菜等的种子,并观察种子的发芽、生长。

家长工作

⒈周末带孩子一起去公园散步、郊游，引导幼儿注意观察大自然和大自然中各种植物的种子，可以收集一些秋天成熟的植物种子，带来幼儿园分享。

⒉宣传预防秋季疾病的措施,根据季节转换的特点注意幼儿的穿衣及营养。

环境创设

与幼儿共同收集布置“种子旅行记”的主题墙饰。