星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情亲切的接待幼儿，关注幼儿情绪，引导幼儿自主签到，做好二次晨检工作，测量幼儿体温并及时记录。

⒉来园活动：引导幼儿观察并照顾自然角的动植物，尝试用简单的方式进行记录。

⒊晨谈：我会做客、可以与小客人一起做什么？、我会说礼貌用语。指导要点：引导幼儿会有礼貌地做客、待客。

户外锻炼

场地：紫藤花园

指导要点：能手脚并用灵活交替爬梯子。

场地：紫藤花园

指导要点：能双手向上抛软皮球并尝试接住。

场地：紫藤花园

指导要点：分散跑时能够灵活躲避障碍物。

场地：紫藤花园

指导要点：能将皮球投入较矮的篮筐内。

场地：紫藤花园

指导要点：尝试双手抓杠悬空吊起12秒左右。

⒈队列练习：进行绕圈走时，能间隔一定的间距，能找到自己的点子。

⒉律动、早操：能跟随音乐节奏绕圈走，根据歌词内容较合拍地动作。

集体、

小组活动

活动一：熊猫的客人

（语言）

活动二：瑶族舞曲

（音乐）

活动三：能干的鸡宝宝

（体育）

活动四：小黄和小蓝

（美术）

活动五：他家住哪里

（数学）

上午游戏

区域活动（周一、周二、周三、周四、周五）：生活区：收拾整理；语言区：绘本《米菲做客》、讲述：做客；建构区：自主建构、纸杯叠叠乐；益智区：我们一样多、小猫钓鱼、小小种花匠、帮妈妈晾衣服；美工区：邀请卡、小手摇摇乐、小老鼠学画画；科探区：纸杯投影、旋转乒乓球、玩水。

重点指导益智区：我们一样多；指导要点：尝试根据点数贴上相应数量的彩色纸片。

重点指导美术区：小手摇摇乐；指导要点：引导幼儿在盒中挤上想要的颜色，操控弹珠行动轨迹进行作画，再尝试用手指或毛笔进行添画。

角色游戏（周一、周三、周五）娃娃家，指导要点：尝试邀请小客人来家里做客，注意招待客人时的礼貌用语。

户外游戏（周二、周四）户外建构、蒙芽基地，指导要点：上次游戏大多数幼儿对垒高很感兴趣，本次添加简单的辅助物丰富活动内容；上周幼儿通过观察蒙芽基地发现土豆叶子长高了、变大了，本周继续引导幼儿观察并用不同的工具进行照顾土豆活动。

下午体锻及游戏

场地：玉兰长廊

指导要点：尝试双手抓杠悬空吊起12秒左右。

户外涂鸦（观察蒙芽生态园内的花卉，并尝试把喜欢的花画下来）

场地：紫藤花园

指导要点：尝试双手向上将球抛进篮筐内。

角色游戏（小主人小客人礼貌待人）

场地：山坡园地

指导要点：能互相谦让，按照队伍顺序玩滑滑梯。

户外沙水（关注游戏结束后的整理和摆放）

场地：森林树屋

指导要点：尝试双手抓住绳子，向上攀爬。

角色游戏（点心店增加价目表）

场地：彩虹乐园

指导要点：能双脚并拢向前跳。

建构室（使用不同的材料进行建构）

日常生活

⒈鼓励幼儿经常整理自己的小柜子、户外游戏桶。

⒉鼓励幼儿用礼貌的语言与同伴交往。

家长工作

⒈鼓励幼儿邀请自己的朋友来家里做客，能礼貌招待客人，礼貌做客。

⒉鼓励孩子学做文明的小主人和小客人，家中有客人来时态度大方自然。

环境创设

⒈将幼儿实践做客的照片张贴在主题版面中。

⒉继续丰富“呀！土豆”墙面，幼儿记录土豆的生长情况以及自己的发现。