星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情亲切的接待幼儿，做好二次晨检工作，引导幼儿将自己的物品整理后放好。

⒉来园活动：幼儿能主动签到，自主选择材料进行活动、照顾自然角的动植物等。

⒊晨谈：聊一聊我的妈妈。 指导要点：引导幼儿聊聊自己的妈妈，能说出妈妈的一些特点，如长头发、戴眼镜等。

区域活动（周一、周二、周三、周四、周五）：益智区：喂小动物吃饭、高矮排序、拼图；语言区：绘本《我妈妈》、儿歌我爱妈妈；建构区：我的家；美工区：我的家人、美美相框；科探区：奇妙万花筒、水果沉浮；生活区：送给妈妈的手链、晾衣服。

重点指导美工区：美美相框；指导要点：引导幼儿使用不同的材料装饰相框。

重点指导生活区：送给妈妈的手链；指导要点：引导幼儿使用扭扭棒和吸管串成一条手链。

户外锻炼

场地：紫藤花园

指导要点：能较平稳地走过平衡木。

场地：紫藤花园

指导要点：能尝试手脚并用爬攀爬架。

场地：紫藤花园

指导要点：能身体平稳地双脚连续向前跳。

场地：紫藤花园

指导要点：能双手向上抛软球。

场地：紫藤花园

指导要点：能用脚进行运足球并射门。

⒈队列练习：能一个跟着一个自然走，慢慢找到点点。

⒉律动、早操：能跟随音乐的节奏模仿老师做韵律操和早操，精神饱满。

集体、

小组活动

活动一：给妈妈的妈妈送甜蜜（语言）

活动二：妈妈爱我，我爱妈妈（社会）

活动三：我家有几口人

（音乐）

活动四：星星找朋友（数学）

活动五：爱心面条

（美术）

上午游戏

角色游戏（周一、周二、周三、周四、周五）娃娃家、超市、理发店、银行，重点指导超市，指导要点：引导幼儿了解商品和货币的购买方法，多少钱可以购买多少物品。

下午体锻及游戏

场地：欢乐长廊

指导要点：能够沿着平衡木走一段距离。

下午游戏：搭建工厂（能注意拿积木时的方法，注意不砸到人）

场地：玉兰长廊

指导要点：能够身体平稳地双脚连续向前跳圈。

下午游戏：树屋沙地（尝试自己穿雨鞋）

场地：彩虹操场

指导要点：能按跑道快跑15米左右。

下午游戏：快乐畅想（能用喜欢的绘画工具进行绘画）

场地：彩虹操场

指导要点：与同伴合作尝试向同一方向滚轮胎。

下午游戏：蒙芽乐园（能观察蒙芽基地的作物，尝试进行采收）

场地：山坡园地

指导要点：在分散跑时能躲避他人的碰撞。

下午游戏：图书室（能爱护图书，不乱撕）

日常生活

⒈鼓励幼儿入园、离园时与老师相互问早、说再见。

⒉引导幼儿学会一些与同伴表示亲近的方法，如“抱一抱、拉拉手”等。

⒊利用儿歌帮助幼儿学会自己穿衣服，提高生活自理能力。

家长工作

⒈培养孩子起床后、餐前餐后、睡前漱口和刷牙的意识，养成良好的卫生习惯。

⒉鼓励幼儿从家中带一两样自己喜欢的玩具到幼儿园，感受与小朋友一同分享玩具的快乐。

环境创设

⒈将幼儿和家长、同伴、老师的照片布置在教室里，营造一种温馨的氛围。

⒉和幼儿一起布置“亲亲抱抱”主题墙，感受班级大家庭的温暖。