星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情亲切的接待幼儿，做好二次晨检工作，提醒幼儿来园签到并了解今天的天气。

⒉来园活动：幼儿自主选择材料进行活动。

⒊晨谈：我的好朋友。指导要点：引导幼儿说出同班小朋友的名字。

户外锻炼

场地：山坡园地

指导要点：能用脚进行运足球并射门。

场地：山坡园地

指导要点：能身体平稳地双脚连续向前跳。

场地：山坡园地

指导要点：能安全上下楼梯，注意脚下。

场地：山坡园地

指导要点：能双脚灵活交替上下楼梯。

场地：山坡园地

指导要点：能双手向上抛球。

⒈队列练习：能一个跟着一个走，围成圆圈。

⒉律动、早操：乐意模仿老师的动作，跟随音乐的节奏做韵律操和早操。

集体、

小组活动

活动一：小手洗干净

（健康）

活动二：Hello,油画棒！

（美术）

活动三：嘟嘟爱上幼儿园

（语言）

活动四：自己的事情自己做

（音乐）

活动五：神奇的魔术盒

（社会）

上午游戏

区域活动（周一、周二、周三、周四、周五）：益智区：大的和小的、叠椅子；语言区：绘本阅读、故事表演表演；建构区：我的幼儿园、搭积木；美工区：我和彩泥玩一玩；科探区：我为家人做果汁、我的家园；生活区：夹夹子。

重点指导益智区：大的和小的；指导要点：从大到小或从小到大的顺序排好。

角色游戏（周一、周二、周三、周四、周五）娃娃家，指导要点：引导幼儿知道自己是扮演谁，有初步的角色意识。

下午体锻及游戏

场地：彩虹操场

指导要点：能按跑道快跑15米左右。

下午活动：图书室（自主阅读，知道封面和封底）

场地：山坡园地

指导要点：在分散跑时能躲避他人的碰撞。

下午活动：户外创造性游戏南（认识工具）

场地：欢乐长廊

指导要点：能够沿着平衡木走一段距离。

下午活动：户外探索（使用探索工具）

场地：紫藤花园

指导要点：能手脚并用进行爬梯子。

下午活动：蒙芽生态园（认识小池塘的植物）

场地：玉兰长廊

指导要点：能够身体平稳地双脚连续向前跳圈。

户外活动：建构室（自由搭建）

日常生活

⒈和幼儿一起读书、玩玩具、玩游戏，进一步拉近与幼儿的距离，逐渐建立师幼之间的依恋关系。

⒉在自然角里养殖一些花草，饲养小金鱼、小乌龟之类的小动物，引导幼儿看一看、说一说。

家长工作

⒈和家长约好时间，上门进行家访活动。

⒉引导家长在家让幼儿自己的事情自己做，如自己穿脱衣服。

环境创设

⒈引导幼儿一起参与丰富自然角。

⒉创设区域活动、角色游戏的环境，如插牌、挂饰等。