星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：微笑接待幼儿，主动向大家问早问好，做好二次晨检工作及测温。

⒉晨谈：我的玩具有哪些？指导要点：引导幼儿说一说自己的玩具，叫什么名字，是怎么玩的等。

⒊区域活动（周一、周二、周三、周四、周五）：益智区：叠石头、小人叠罗汉、喂小动物吃饭；语言区：绘本《我懂礼貌》、我爱我的幼儿园；建构区：我的小花园、纸杯建构；美工区：理发师、做相框；科探区：漂亮的万花筒、小鱼游起来；生活区：叠衣服、做手链、晾衣服、扣纽扣。

重点指导生活区：扣纽扣；指导要点：能手眼协调的将纽扣扣进纽扣洞里。

重点指导建构区：我的小花园；指导要点：指导幼儿搭建出不同形状的花园。

户外锻炼

场地：山坡园地

指导要点：能双手向上抛球。

场地：山坡园地

指导要点：能身体平稳地双脚连续向前跳。

场地：山坡园地

指导要点：能安全上下楼梯，注意脚下。

场地：山坡园地

指导要点：能双脚灵活交替上下楼梯。

场地：山坡园地

指导要点：能双手向上抛球。

⒈队列练习：能一个跟着一个走，围成圆圈。

⒉律动、早操：乐意模仿老师的动作，跟随音乐的节奏做韵律操和早操。

集体、

小组活动

活动一：玩具店

（语言）

活动二：好宝宝有礼貌

（音乐）

活动三：玩具少了怎么办

（社会）

活动四：快乐跳跳糖

（体育）

活动五：玩具找家

（科学）

上午游戏

角色游戏（周一、周二、周三、周四、周五）娃娃家、超市、银行、理发店，小客人，重点指导超市，指导要点：引导幼儿买东西时一块钱买一样东西。

下午体锻及游戏

场地：彩虹操场

指导要点：能按跑道快跑15米左右。

下午活动：搭建工厂（能尝试用多种建构技能搭建）

场地：山坡园地

指导要点：在分散跑时能躲避他人的碰撞。

下午活动：蒙芽乐园（能够给班级土地松土）

场地：紫藤花园

指导要点：能手脚并用进行爬梯子。

下午活动：树屋沙地（能尝试用铲子挖一条沟）

场地：欢乐长廊

指导要点：能够沿着平衡木走一段距离。

下午活动：图书室（能跟同伴讲述阅读的大致内容）

场地：玉兰长廊

指导要点：能够身体平稳地双脚连续向前跳圈。

下午活动：阳光花园（能够利用树叶进行探索游戏）

日常生活

⒈午饭后开展“玩具大家玩”的活动，鼓励幼儿把自己的玩具带来与小伙伴一起玩。

⒉提醒幼儿在园、在家都主动使用礼貌用语。

家长工作

⒈在家培养孩子爱护玩具，自己收拾玩具的习惯。

⒉家长可鼓励幼儿从家中带一两样玩具到幼儿园，感受与小朋友一同分享玩具的快乐。

环境创设

⒈提供较为独立的角落，鼓励幼儿在其中交换玩具，体验共享玩具的乐趣。

⒉继续丰富“亲亲抱抱”主题墙，感受班级的温暖。