第 十二 周计划
主题名称:走进秋天 班 级:小二班 日 期:11月13日—11月17日 带班老师:王静、顾宇茜
本周重点 |
⒈引导幼儿用动作、语言表达秋天树叶飘落的情景,初步感受秋天落叶的季节特征。 ⒉注重活动室开窗通风,继续做好秋季传染病的预防。 ⒊安全一话:不挤不抢懂礼让。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:关注幼儿入园情绪,热情与幼儿打招呼,做好入园签到、测温。 ⒉晨谈:我的小树叶。指导要点:引导幼儿观察树叶,说说树叶的颜色、形状、大小等。 ⒊区域活动(周一、周二、周三、周四、周五):益智区:树叶分类、树叶拼图;语言区:绘本故事《小树叶的旅行》、手偶表演;建构区:树屋、纸杯建构;美工区:树叶拓印、树叶皇冠;科探区:探索叶脉、漂亮的万花筒;生活区:树叶首饰、叠衣服。 重点指导益智区:树叶拼图;指导要点:仔细观察图片局部,能够按照颜色、形状等特点将树叶拼完整。 重点指导美工区:树叶拓印;指导要点:能够用刷、喷的方法制作树叶拓印画,感受秋天的色彩。 |
户外锻炼 |
场地:玉兰长廊 指导要点:自主选择小车,能沿路面骑行一段距离。 |
场地:玉兰长廊 指导要点:能快跑15米左右。 |
场地:玉兰长廊 指导要点:能身体平稳地双脚向前跳。 |
场地:玉兰长廊 指导要点:在老师的帮助下穿戴护具,有初步的安全意识。 |
场地:玉兰长廊 指导要点: 分散骑车时能主动躲避他人的碰撞。 |
⒈队列练习:根据指令围成圆圈走。 ⒉律动、早操:乐意模仿老师的动作,跟随音乐的节奏做韵律操和早操。 |
集体、 小组活动 |
活动一:树叶蝴蝶 (语言)
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活动二:收藏树叶 (社会)
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活动三:树叶的旅行 (数学) |
活动四:多彩的小树林 (美术) |
活动五:落叶 (科学) |
上午游戏 |
角色游戏(周一、周二、周三、周四、周五)娃娃家、超市、银行、理发店,小客人,点心店,重点指导点心店,指导要点:引导幼儿利用皱纹纸、报纸制作面条。 |
下午体锻及游戏 |
场地:彩虹操场 指导要点:能够单手将沙包向前投掷2米左右。 下午活动:快乐畅想(能绘画秋天的落叶) |
场地:欢乐长廊 指导要点:能快跑15米左右。 下午活动:建构室(尝试建构秋天的树屋) |
场地:山坡园地 指导要点:能用自己的方式钻爬一段距离。 下午活动:美术室(能运用多种材料装饰树叶) |
场地:紫藤花园 指导要点:能双手向上将球抛球。 下午活动:阳光花园(能利用自然材料进行游戏) |
场地:森林树屋 指导要点:能双手抓杠悬空吊起10秒左右。 下午活动:劳动日(整理骑行区材料) |
日常生活 |
⒈利用散步的时间,带着孩子在园内捡拾各种落叶。 ⒉利用儿歌“小老鼠钻山洞”,帮助幼儿学会自己穿衣服。 |
家长工作 |
⒈和孩子讨论收藏树叶的方法。 ⒉和孩子一起玩玩落叶,体验秋天的美景。 |
环境创设 |
⒈鼓励幼儿和家长共同收集秋天的自然物,丰富班级环境角。 ⒉运用孩子的作品“多彩的小树林”,丰富主题版面。 |