星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，做好二次晨检，关注幼儿签到情况，提醒幼儿洗手后进区游戏。

⒉晨谈：你发现树叶有什么特点？你最喜欢哪个树叶，为什么？重点指导：引导幼儿仔细观察树叶的特点，用语言表达自己对树叶的认识。

⒊区域活动（周一、周二、周三、周四、周五）：益智区：树叶比大小、树叶拼图；语言区：《在秋天》、自由阅读；建构区：小森林；美工区：树叶皇冠、树叶书签；科探区：什么东西会飘、树叶褪色实验；生活区：树叶手链、夹树叶。

重点指导建构区：小森林；指导要点：引导幼儿选择合适的积木建构小森林。

重点指导美工区：树叶书签；指导要点：引导幼儿了解如何制作树叶书签，并尝试制作。

户外锻炼

场地：紫藤花园

指导要点：能较平稳地走过平衡木。

场地：紫藤花园

指导要点：能尝试手脚并用爬攀爬架。

场地：紫藤花园

指导要点：能身体平稳地双脚连续向前跳。

场地：紫藤花园

指导要点：能双手向上抛软球。

场地：紫藤花园

指导要点：能用脚进行运足球并射门。

⒈队列练习：能一个跟着一个自然走，围成一个大圈。

⒉律动、早操：能跟随音乐的节奏模仿老师做韵律操和早操，精神饱满。

集体、

小组活动

活动一：树叶踏踏响

（社会）

活动二：会响的小路

（语言）

活动三：挠痒痒

（音乐）

活动四：树叶去哪了

（科学）

活动五：我给树叶添叶脉

（美术）

上午游戏

角色游戏（周一、周二、周三、周四、周五）娃娃家、超市、银行、理发店、点心店、小舞台，重点指导小舞台，指导要点：引导幼儿讨论小舞台人员安排，尝试跟着音乐一起表演。。

下午体锻及游戏

场地：玉兰长廊

指导要点：尝试双手抓杠悬空吊起12秒左右。

下午游戏：蒙芽基地（观察油菜生长情况）

场地：彩虹操场

指导要点：能按跑道快跑15米左右。

下午游戏：小厨房（制作鸡蛋饼）

场地：山坡园地

指导要点：在分散跑时能躲避他人的碰撞。

下午游戏：户外涂鸦（利用树叶树枝拼摆秋天的树）

场地：彩虹乐园

指导要点：能双脚并拢向前跳。

下午游戏：户外创造性游戏南（能自己寻找自然物材料进行以物代物游戏）

场地：森林树屋

指导要点：尝试双手抓住绳子，向上攀爬。

下午游戏：劳动日（整理紫藤花园材料）

日常生活

⒈引导幼儿在散步时捡一片喜欢的落叶，仔细观察，说说树叶的特点。

⒉鼓励幼儿通过不同的感官探索树叶不同的特性。

家长工作

⒈鼓励家长引导幼儿用语言表达秋天落叶的特点，如黄黄的、轻轻的、软软的等等。

⒉引导家长带孩子到大自然中寻找秋天，捡拾各种落叶，尝试通过踩一踩、摸一摸的方式感受落叶的特点。

环境创设

⒈创设“树叶博物馆”，展览幼儿捡来的形态各异的落叶，营造秋天的氛围。

⒉收集各色树叶、秋天的产物来丰富自然角环境。