第 十五 周计划
主题名称:走进秋天 班 级:小二班 日 期:12月4日—12月8日 带班老师:顾宇茜、王静
本周重点 |
⒈引导幼儿感受秋天水果的丰富多彩,体验水果不同的特征,了解水果的营养价值。 ⒉引导幼儿运动出汗后及时擦汗、垫汗巾,勤洗手,预防秋季传染病。 ⒊每周安全一话:不能暴饮暴食。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待幼儿,做好二次晨检,关注幼儿签到情况,提醒幼儿洗手后进区游戏。 ⒉晨谈:你知道吃水果对我们身体有什么好处吗?重点指导: 引导幼儿说说水果对人体的益处,逐渐培养幼儿爱吃水果的习惯。 ⒊区域活动(周一、周二、周三、周四、周五):益智区:水果排排队、水果拼图;语言区:《好饿的小蛇》、自由阅读;建构区:我们的果园;美工区:橘子皮贴画、刷色找水果;科探区:水果沉浮、调果汁;生活区:榨果汁;表演区:水果娃娃。 重点指导美工区:刷色找水果;指导要点:引导幼儿尝试用合适的材料进行刷色,仔细观察水果的特点,辨别水果。 重点指导美工区:水果排排队;指导要点:引导幼儿比较水果的大小,尝试从大到小或从小到大排列。 |
户外锻炼 |
场地:彩虹乐园 指导要点:能按跑道快跑15米左右。 |
场地:彩虹乐园 指导要点:与同伴合作尝试向同一方向滚轮胎。 |
场地:彩虹乐园 指导要点:能双手协调摇小车,让小车动起来。 |
场地:彩虹乐园 指导要点:能尝试跟同伴一起骑滚筒车。 |
场地:彩虹乐园 指导要点:能双手向上抛球。 |
⒈队列练习:能一个跟着一个自然走,围成一个大圈。 ⒉律动、早操:能跟随音乐的节奏模仿老师做韵律操和早操,精神饱满。 |
集体、 小组活动 |
活动一:甜甜的酸酸的 (社会)
|
活动二:水果丰收了 (美术)
|
活动三:想吃苹果的鼠小弟(语言) |
活动四:爱吃水果的牛 (健康) |
活动五:水果在哪里 (数学) |
上午游戏 |
角色游戏(周一、周二、周三、周四、周五)娃娃家、超市、银行、理发店、点心店、小舞台,重点指导点心店,指导要点:引导幼儿运用不同材料售卖果汁,并尝试给果汁取名和定价格。 |
下午体锻及游戏 |
场地:山坡园地 指导要点:在分散跑时能躲避他人的碰撞。 下午游戏:蒙芽基地(给油菜浇水) |
场地:欢乐长廊 指导要点:能够沿着平衡木走一段距离。 下午游戏:小厨房(制作葱油饼) |
场地:玉兰长廊 指导要点:能遵守骑车的规则,注意安全。 下午游戏:建构室(造高楼,引导幼儿垒高) |
场地:紫藤花园 指导要点:能手脚并用进行爬梯子。 下午游戏:户外创造性游戏南(提供表演道具,丰富表演情节) |
场地:玉兰长廊 指导要点:能够身体平稳地双脚连续向前跳圈。 下午游戏:劳动日(整理彩虹乐园材料) |
日常生活 |
⒈鼓励幼儿在日常生活中去水果展台看一看、摸一摸,进一步感知水果的外形特征,并和同伴说说自己的认识。 ⒉鼓励幼儿说说每天吃但是什么水果,共同交流水果的营养价值。 |
家长工作 |
⒈引导家长鼓励幼儿喜欢吃多种水果,自己动手参与洗水果、剥水果、切水果(使用安全的塑料小刀)、分水果。 ⒉引导有条件的家长带领孩子参观果园,参加采摘活动,感受丰收的喜悦。 |
环境创设 |
⒈师幼共同收集各种水果,展示在自然角。 ⒉将幼儿制作的秋天的水果作品展示在教室里。 |