星期

内容

一

二

三

四

五

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，鼓励幼儿主动和老师说“早上好！”测量幼儿体温，关注幼儿身体状况。引导幼儿关注星期和天气情况，及时更改。引导幼儿去自然角观察大蒜、蚕豆的生长状况。

2.晨谈：我家有哪些图形宝宝。 指导要点：观察家里的图形，并大胆与同伴分享自己知道的图形物品。

3.区域活动：益智区：木棒变变变、小人叠罗汉、喂小动物、给小怪兽送礼物；语言区：《快乐轮胎》、自主阅读；建构区：图形王国；美工区：车轮滚画、图形变变变；科探区：找找谁会滚、颜色变变变；生活区：图形门帘、叠衣服、卷袜子。

重点指导生活区：卷袜子；指导要点：给袜子配对，找对一双袜子。

重点指导益智区：

户外锻炼

场地：玉兰长廊

指导要点：在老师的帮助下穿戴护具，有初步的安全意识。

场地：玉兰长廊

指导要点：能身体平稳地双脚向前跳。

场地：玉兰长廊

指导要点：能快跑15米左右。

场地：玉兰长廊

指导要点： 分散骑车时能主动躲避他人的碰撞。

场地：玉兰长廊

指导要点：自主选择小车，能沿路面骑行一段距离。

⒈队列练习：跟随音乐在圆圈上行进走跳。

⒉律动、早操：能够听准音乐做动作，情绪饱满、积极，并有一定的力度。

集体、

小组活动

活动一：小兔子找太阳

（语言）

活动二：大家来帮兔宝宝

（科学）

活动三：小蚂蚁送豆豆

（体育）

活动四：方块小兔过生日

（数学）

活动五：有趣的格子画

（美术）

上午游戏

角色游戏（周一、周三、周四、周五）：娃娃家、银行、小舞台、牌楼饭店、理发店，重点指导小舞台，重点观察：观察幼儿如何利用装扮材料和乐器进行表演。

周二：亲子美工活动“千灯万福”，家长协助孩子制作灯笼，引导幼儿利用轻黏土、彩纸、毛钱等材料装饰灯笼。

下午体锻及游戏

场地：彩虹操场

指导要点：能够单手将沙包向前投掷2米左右。

下午活动：（）

场地：欢乐长廊

指导要点：能快跑15米左右。

下午活动：（）

场地：山坡园地

指导要点：能用自己的方式钻爬一段距离。

下午活动：（）

场地：紫藤花园

指导要点：能双手向上将球抛球。

下午活动：（）

场地：森林树屋

指导要点：能双手抓杠悬空吊起10秒左右。

下午活动：（）

日常生活

⒈鼓励幼儿在户外寻找各种形状的东西，以及图形组合的物体。

⒉学习穿外套的方法，先将外套的里面朝外—甩到背后—手臂伸进袖子—扣扣子、拉拉链。

家长工作

⒈带幼儿收集一些生活中常见的具有典型的几何图形特征的事物带到幼儿园。

⒉亲子阅读，和幼儿一起阅读有关图形的绘本。

环境创设

⒈丰富主题墙，将幼儿在主题中的调查表、自己的发现及过程性照片、美工作品呈现在主题墙中。

⒉提供各种图形，丰富区域活动材料。