星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，做好二次晨检，检查幼儿口袋里是否有东西。关注幼儿签到情况，提醒幼儿将自己的水壶接水并放到桶里，提醒幼儿洗手后根据自己的意愿选择区域进区游戏，引导幼儿观察照料自然角。

⒉来园活动：区域活动：美工区：我的家人、装饰我的家；建构区：我家的房子；生活区：扣扣子、晾袜子、整理衣架；科探区：找盖子。益智区：学做小管家、把同类找出来；语言区：好听的儿歌、我的全家福、绘本《我爸爸》；表演区：我们一家人。

重点指导益智区：把同类找出来；指导要点：引导幼儿根据标记按照不同的类别将同类的物品放到相对应的分类盒里。

重点指导建构区：我家的房子；指导要点：引导幼儿将自己家的房子垒高。

⒊晨谈：我的爸爸本领大，指导要点：引导幼儿说说自己的爸爸都有哪些本领。

户外锻炼

场地：彩虹乐园

指导要点：愿意尝试新的玩具。

场地：彩虹乐园

指导要点：能和同伴进行抛接球的游戏。

场地：彩虹乐园

指导要点：指导幼儿快速向前跑，能够躲避他人。

场地：彩虹乐园

指导要点：指导幼儿手脚并用向前爬，提高幼儿动作灵活性。

场地：彩虹乐园

指导要点：指导幼儿双脚并拢连续跳彩圈。

⒈队列练习：能找到自己的点子，练习向前靠拢走，能在圈上间隔一定的间距，进行绕圈走。

⒉律动、早操：能够听准音乐做动作，情绪饱满、积极，并有一定的力度。

集体、

小组活动

活动一：我爸爸

（语言）

活动二：我和爸爸一起玩

（社会）

活动三：爸爸的领带

（美术）

活动四：大鞋与小鞋

（音乐）

活动五：我爱我家

（数学）

上午游戏

角色游戏（周一、周二、周三、周四、周五）：娃娃家、银行、小舞台、牌楼饭店、理发店，重点指导娃娃家，重点观察：幼儿能否在角色游戏中认真扮演爸爸妈妈的角色，投入到角色中。

下午体锻及游戏

场地：彩虹操场

指导要点：能按跑道快跑15米左右。

下午游戏：树屋沙地（尝试搭建小桥）

场地：山坡园地

指导要点：在分散跑时能躲避他人的碰撞。

下午游戏：搭建工厂（能尝试搭建龙）

场地：欢乐长廊

指导要点：能够沿着平衡木走一段距离。

下午游戏：蒙芽乐园（观察虞美人生长情况）

场地：紫藤花园

指导要点：能手脚并用进行爬梯子。

下午游戏：图书室（阅读跟家人相关的图书）

场地：玉兰长廊

指导要点：能够身体平稳地双脚连续向前跳圈。下午游戏：劳动日（清理彩虹乐园）

日常生活

⒈组织幼儿交流家庭趣事，把在家里最难忘的或是最开心的事与同伴分享。

⒉聊一聊家庭成员的外貌、兴趣以及与自己的关系。

家长工作

⒈引导孩子说说和爸爸在一起最开心的一件事，重视情感交流。

⒉利用饭后和睡觉时间向孩子说说家庭中互相关爱的事情。

环境创设

⒈为“娃娃家”增添一些材料（如：旧衣服、鞋袜、牙刷、牙膏、鞋架、脸盆、毛巾等物品），供幼儿模仿成人劳动时使用，使娃娃家的环境变得更温馨。

⒉丰富主题墙“我爱我家”。

本周反思