星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，做好二次晨检，检查幼儿口袋里是否有东西。关注幼儿签到情况，是否能选择正确颜色的毛球放入自己的杯子中。提醒幼儿将自己的水壶接水并放到桶里。

⒉来园活动：区域活动：美工区：我的家人、美美相框、妈妈的包包；建构区：我家的房子；生活区：扣扣子、晾袜子、整理衣架、串项链；科探区：找盖子。益智区：学做小管家、把同类找出来；语言区：好听的儿歌、我爱我家、绘本《我爸爸》；表演区：我们一家人。

重点指导美工区：我的家人；指导要点：引导幼儿拼摆五官，表现不同的情绪。

重点指导生活区：晾袜子；指导要点：引导幼儿把配对好的袜子晾在衣架上。。

⒊晨谈：我家有几口人，指导要点：引导幼儿说说家里有几口人，他们分别是谁？他们都有什么特征。

户外锻炼

场地：森林树屋

指导要点：能手脚协调拉绳子并双脚交替往上走。

场地：森林树屋

指导要点：能双手向上抛球。

场地：森林树屋

指导要点：能双手抓杠悬空吊起10秒左右。

场地：森林树屋

指导要点：能单手将沙包向前投掷2米左右。

场地：森林树屋

指导要点：能双脚灵活交替上下楼梯。

⒈队列练习：能找到自己的点子，练习向前靠拢走，能在圈上间隔一定的间距，进行绕圈走。

⒉律动、早操：能够听准音乐做动作，情绪饱满、积极，并有一定的力度。

集体、

小组活动

活动一：生气的爸爸妈妈

（语言）

活动二：我家在这里

（美术）

活动三：爱意摇篮曲

（音乐）

活动四：在家也能干

（社会）

活动五：全家福

（数学）

上午游戏

角色游戏（周一、周二、周三、周四、周五）：娃娃家、银行、小舞台、牌楼饭店、理发店，重点指导娃娃家，重点观察：幼儿能否在角色游戏中尝试自己解决问题。

下午体锻及游戏

场地：山坡园地

指导要点：在分散跑时能躲避他人的碰撞。

下午游戏：（）

场地：欢乐长廊

指导要点：能够沿着平衡木走一段距离。

下午游戏：（）

场地：紫藤花园

指导要点：能手脚并用进行爬梯子。

下午游戏：（）

场地：玉兰长廊

指导要点：能够身体平稳地双脚连续向前跳圈。

下午游戏：（）

场地：彩虹操场

指导要点：能按跑道快跑15米左右。

下午游戏：（）

日常生活

⒈鼓励幼儿聊一聊家庭成员的外貌、兴趣以及与自己的关系。

⒉鼓励幼儿大胆并清楚地说出自己爸爸妈妈的姓名、属相以及家庭住址（只要求说出小区或街道名称）。

⒊鼓励幼儿互相交流“我长大了”专栏中自己各个成长阶段的照片。

家长工作

⒈建议家长尽量让幼儿自己穿脱衣物，帮助幼儿学习拉拉链扣纽扣。

⒉鼓励家长倾听孩子的心声，了解他们是如何评价自己的，适度调整自己对孩子的教育方式，重视情感交流。

环境创设

⒈将幼儿绘画“我的家”、建构的“我家的房子”展示出来。

⒉鼓励幼儿从废旧杂志上剪下房子、房间用品、家具等图片，粘在大的铅画纸上，在添加封面，装订成“我喜欢的家”画册，投放区角供幼儿翻阅、交流。

本周反思