星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿来园情绪，做好二次晨检工作；关注幼儿签到情况，做好天气预报；引导幼儿观察照料自然角，并进行简单记录。提醒幼儿洗手后根据自己的意愿选择区域进区游戏。

⒉来园活动：区域活动：美工区：黄黄的油菜花、柳树发芽、美丽的小花园；建构区：搭建小公园；生活区：插花、送给妈妈的项链；科探区：观察花生、观察蚕豆；益智区：比比多和少、花朵排队；语言区：绘本阅读《春天来了》、儿歌《春风》；表演区：春天在哪里。

重点指导美工区：好看的油菜花；指导要点：引导幼儿利用棉签、毛笔等工具点画油菜花。

重点指导建构区：建构小公园；指导要点：引导幼儿利用各种积木建构公园，用草皮、小花小树等辅助材料进行丰富。

⒊晨谈：我喜欢的花。指导要点：引导幼儿说说自己喜欢的花的名字、颜色，在哪里看到过等。

户外锻炼

场地：紫藤花园

指导要点：能手眼协调向前滚动轮胎

场地：紫藤花园

指导要点：能双手向上抛球

场地：紫藤花园

指导要点：能根据信号灵活躲闪打地鼠棒

场地：紫藤花园

指导要点：能双手拍接皮球

场地：紫藤花园

指导要点：能手脚并用在梯子上攀爬

⒈队列练习：能找到自己的点子，练习向前靠拢走，能在圈上间隔一定的间距，进行绕圈走。

⒉律动、早操：能够听准音乐做动作，情绪饱满、积极，并有一定的力度。

集体、

小组活动

活动一：春风

（语言）

活动二：春天的花

（科学）

活动三：种子嘟嘟的梦想

（社会）

活动四：蜜蜂做工

（音乐）

活动五：好看的油菜花

（美术）

上午游戏

角色游戏（周一、周二、周三、周四、周五）：娃娃家、银行、小舞台、牌楼饭店、理发店、花店，新增花店，重点观察：引导幼儿在美工区制作花朵，投放在花店中。提供半成品材料，鼓励幼儿在角色游戏时制作花朵。

下午体锻及游戏

场地：玉兰长廊

指导要点：能够身体平稳地双脚连续向前跳圈。

下午游戏：户外涂鸦（尝试绘画春天的玉兰花）

场地：彩虹操场

指导要点：能按跑道快跑15米左右。

下午游戏：蒙芽生态园（能观察小兔子的外形特征）

场地：紫藤花园

指导要点：能手脚并用进行爬梯子。

下午游戏：阳光花园（能利用春天的花草进行游戏）

场地：山坡园地

指导要点：在分散跑时能躲避他人的碰撞。

下午游戏：建构室（尝试建构春天的花园）

场地：欢乐长廊

指导要点：能够沿着平衡木走一段距离。

下午游戏：图书室（能阅读春天相关图书）

日常生活

⒈引导幼儿观察春天幼儿园里的变化，在户外感受春天气温的变化，感受春日阳光的温暖。

⒉散步时，引导幼儿观察幼儿园内树木、花卉的变化，鼓励幼儿将自己的发现告诉大家。

家长工作

⒈建议家长利用休息日和接送幼儿的时间引导幼儿观察春天的变化，并进行讲述。

⒉指导家长在家中和幼儿一起种植1~2种植物或种子，引导幼儿观察。

环境创设

⒈丰富自然角内容，种植春天的花卉供幼儿欣赏，鼓励幼儿进行花卉写生，装饰自然角。

⒉提供放大镜，鼓励幼儿观察水培和土培等方式进行的洋葱、萝卜的生长观察。

本周反思