星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，做好二次晨检，关注幼儿签到情况，提醒幼儿将自己的水壶接水并放到桶里，提醒幼儿洗手后选择区域、进区游戏，引导幼儿观察照料自然角。

⒉来园活动：区域活动：美工区：给爸爸做领带、给妈妈串项链；建构区：我家的房子；生活区：做家务、整理衣架；科探区：找盖子。益智区：高矮排序、我们一家人；语言区：我的全家福、绘本《我爸爸》、《我妈妈》；表演区：敲门。

重点指导美工区：给妈妈串项链；指导要点：引导幼儿使用不同材料给妈妈串项链。

重点指导生活区：做家务；指导要点：引导幼儿了解家务的种类，有哪些做家务的工具，如何正确做家务。

⒊晨谈：你知道你的妈妈喜欢做什么吗？她们每天会做哪些事情？你喜欢和妈妈做哪些事情？指导要点：引导幼儿了解妈妈的喜好与每天的活动，感受妈妈的辛苦与对他们的爱。

户外锻炼

场地：山坡园地

指导要点：能双手向上抛球。

场地：山坡园地

指导要点：能安全上下楼梯，注意脚下。

场地：山坡园地

指导要点：能双脚灵活交替上下楼梯。

场地：山坡园地

指导要点：能身体平稳地双脚连续向前跳。

场地：山坡园地

指导要点：能用脚进行运足球并射门。

⒈队列练习：能找到自己的点子，练习向前靠拢走，能在圈上间隔一定的间距，进行绕圈走。

⒉律动、早操：能够听准音乐做动作，情绪饱满、积极，并有一定的力度。

集体、

小组活动

活动一：我的妈妈

（语言）

活动二：：小熊醒来吧

（社会）

活动三：我的好妈妈

（音乐）

活动四：找盖子

（科学）

活动五：送给妈妈的钱包

（美术）

上午游戏

角色游戏（周一、周二、周三、周四、周五）：娃娃家、银行、小舞台、牌楼饭店、理发店，重点指导小舞台，重点观察：幼儿能否利用不同的乐器表演自己学会的歌曲。

下午体锻及游戏

场地：玉兰长廊

指导要点：能够身体平稳地双脚连续向前跳圈。

下午游戏：户外沙水（接水管）

场地：欢乐长廊

指导要点：能够沿着平衡木走一段距离。

下午游戏：建构室（我的家）

场地：紫藤花园

指导要点：能手脚并用进行爬梯子。

下午游戏：户外创造性游戏南（能用自然物进行游戏）

场地：山坡园地

指导要点：在分散跑时能躲避他人的碰撞。

下午游戏：图书室（分享阅读内容）

场地：彩虹操场

指导要点：能按跑道快跑15米左右。

下午游戏：蒙芽基地（观察油菜的变化）

日常生活

⒈鼓励幼儿入园后，主动、大声地向送自己来园的家人说再见，表达感谢的情感。

⒉引导幼儿与同伴交流自己妈妈的外貌特点、兴趣爱好等等，丰富自己对妈妈对认识。

⒊鼓励幼儿大胆表达自己对妈妈的爱，绘画制作各种材料给妈妈制作礼物。

家长工作

⒈估计妈妈向幼儿介绍自己最喜欢吃的食物、喜欢做的事情，并用图画的形式记录下来。

⒉引导家长多听听孩子的心声，了解他们是如何评价自己的，适应调整自己对孩子的教育方式，重视情感交流。

⒊引导妈妈给幼儿布置一些小任务，一起聊聊天、说说自己的喜好，增进亲子之间的感情。

环境创设

⒈丰富自然角环境，引导幼儿与家人一起种植种子，观察种子的发芽情况。

⒉引导幼儿将给妈妈制作的礼物装饰在教室中，让其他幼儿进行欣赏，在三八节赠送给妈妈。

本周反思