星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，做好二次晨检，关注幼儿签到情况，提醒幼儿将自己的水壶接水并放到桶里，提醒幼儿洗手后选择区域、进区游戏，引导幼儿观察照料自然角。

⒉来园活动：区域活动：美工区：春天的花朵、郁金香、垂丝海棠；语言区：绘本故事《春天来了》、儿歌《春风》；益智区：大花小花；小蝌蚪找妈妈；科探区：观察花生；生活区：插花、送给妈妈的项链；建构区：美丽的花园；表演区：蜜蜂做工。

重点指导美工区：郁金香；指导要点：指导幼儿用纸折出郁金香的形状，粘贴好并进行添画。

重点指导科探区：观察花生；指导要点：指导幼儿运用多种观察工具观察花生的发芽情况。

⒊晨谈：幼儿园里有什么花？你发现了它们什么特点？指导要点：引导幼儿仔细观察幼儿园里的花朵。

户外锻炼

场地：欢乐长廊

指导要点：能够勇敢地攀爬有一定高度的网架，掌握爬网架的技巧。

场地：欢乐长廊

指导要点：能尝试快速通过独木桥。

场地：欢乐长廊

指导要点：能在蹦蹦床上平稳地跳。

清明放假

场地：欢乐长廊

指导要点：能够双手抓吊杆保5秒。

⒈队列练习：能找到自己的点子，练习向前靠拢走，能在圈上间隔一定的间距，进行绕圈走。

⒉律动、早操：能够听准音乐做动作，情绪饱满、积极，并有一定的力度。

集体、

小组活动

活动一：花路

（语言）

活动二：花儿好看我不摘

（社会）

活动三：垂丝海棠

（美术）

清明放假

活动五：小兔跳跳

（体育）

上午游戏

角色游戏（周一、周二、周三、周四、周五）：娃娃家、银行、小舞台、牌楼饭店、理发店、医院，重点指导医院，重点观察：幼儿对于医院的程序是否了解，能否正确使用工具。

下午体锻及游戏

场地：森林树屋

指导要点：尝试双手抓住绳子，向上攀爬。

下午游戏：小厨房（制作萝卜丝饼）

场地：山坡园地

指导要点：尝试听指令快跑15米左右。

下午游戏：户外探索（探索花树）

场地：彩虹操场

指导要点：与同伴合作尝试向同一方向滚轮胎。

下午游戏：蒙芽基地（观察油菜花的高矮）

清明放假

场地：紫藤花园

指导要点：尝试双手向上将球抛进篮筐内。

下午游戏：图书室（阅读春天的绘本）

日常生活

⒈引导幼儿观察发现玉兰花的外形特点，了解玉兰树先开花后长树叶的特点。

⒉引导幼儿仔细观察幼儿园里花朵的种类和颜色，愿意与其他幼儿交流。

家长工作

⒈鼓励家长带幼儿认识不同的春天的花朵，观察花朵的特征。

⒉引导家长让孩子拍摄他们眼中的春天的花朵。

环境创设

⒈将自己观察到的幼儿园的花朵记录下来，装饰班级环境。

⒉丰富自然角创设，增加春天的花朵，丰富春天环境。

本周反思