星期

内容

日

一

二

三

四

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，做好二次晨检，关注幼儿签到情况，提醒幼儿将自己的水壶接水并放到桶里，提醒幼儿洗手后选择区域、进区游戏，引导幼儿观察照料自然角，在自由活动时间选择角色游戏。

⒉来园活动：区域活动：美工区：折纸动物、给动物穿衣服；建构区：纸杯叠叠乐、自主建构；生活区：洗一洗、夹豆子；科探区：泡一泡、比一比；益智区：钓鱼、棒冰棒挑战、点子卡片找朋友；语言区：会变的手、《大大行，我也行》；表演区：我是家务小能手。

重点指导：表演区：我是家务小能手；指导要点：鼓励幼儿创编不同的家务劳动的动作。

重点指导：生活区：洗一洗；指导要点：引导幼儿尝试正确洗衣服的方法和洗衣顺序。

⒊晨谈：你可以帮助别人吗？指导要点：引导幼儿说说自己可以帮助别人哪些事情。

户外锻炼

场地：欢乐长廊

指导要点：能够勇敢地攀爬有一定高度的网架，掌握爬网架的技巧。

场地：欢乐长廊

指导要点：能身体平稳地双脚连续跳圈。

场地：欢乐长廊

指导要点：能在蹦蹦床上平稳地跳。

场地：欢乐长廊

指导要点：能尝试快速通过独木桥。

场地：欢乐长廊

指导要点：能够双手抓吊杆保5秒。

⒈队列练习：能跟随教师指令变换队形，尝试变换横三、竖三、交换等队形，练习向前靠拢走，能在圈上间隔一定的间距，进行绕圈走，并回到自己原位。

⒉律动、早操：能够听准音乐做动作，情绪饱满、积极，并有一定的力度。

集体、

小组活动

活动一：大大行，我也行

（语言）

活动二：我帮妈妈晾衣服

（社会）

活动三：我是家务小能手

（音乐）

活动四：变呀变，变大了

（科学）

活动五：我帮妈妈挂毛巾

（美术）

上午游戏

角色游戏（周一、周二、周三、周四、周五）：娃娃家、银行、小舞台、牌楼饭店、理发店、医院，重点指导娃娃家，重点观察：

下午体锻及游戏

场地：森林树屋

指导要点：尝试双手抓住绳子，向上攀爬。

下午游戏：户外涂鸦（绣球写生）

场地：山坡园地

指导要点：尝试听指令快跑15米左右。

下午游戏：户外沙水（挖水渠）

场地：彩虹操场

指导要点：与同伴合作尝试向同一方向滚轮胎。

下午游戏：蒙芽基地（探究油菜籽）

场地：玉兰长廊

指导要点：能够身体平稳地双脚连续向前跳圈。

下午游戏：图书室（阅读关上小手的绘本）

场地：紫藤花园

指导要点：尝试双手向上将球抛进篮筐内。

下午游戏：劳动日（整理欢乐长廊）

日常生活

⒈鼓励幼儿使用肥皂水浸泡过半干的毛巾擦拭小椅子，并用干净的毛巾再擦拭一遍。

⒉鼓励幼儿帮助其他幼儿做他们能做的事情，学会帮助别人。

家长工作

⒈鼓励家长给予幼儿帮助大人的机会，比如拿取碗筷、摘菜、洗菜等幼儿力所能及的事情。

⒉将幼儿在家能干的表现拍摄下来，鼓励幼儿来园与同伴分享。

环境创设

⒈拍摄幼儿在园进行的帮助别人的照片，丰富在“我能干”的主题墙中。

⒉创设“最佳小帮手”投票墙，统计幼儿帮助别人的次数。

本周反思