星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，做好二次晨检关注幼儿签到情况，提醒幼儿将自己的水壶接水并放到桶里，提醒幼儿洗手后选择区域、进区游戏，引导幼儿观察照料自然角，在自由活动时间选择角色游戏。

⒉来园活动：区域活动：语言区：企鹅送礼物、《蚂蚁和西瓜》；建构区：荷塘月色；益智区：云朵和雨点；生活区：瓜果切切乐；美工区：夏日小凉扇、彩色泡泡；表演区：下雨天；科探区：绚丽的彩虹、装水倒水。

周一：重点观察建构区：幼儿能否使用辅助材料建构荷塘，；周二：重点指导生活区：幼儿能否清洗完水果后再切；周三：重点观察美工区：幼儿能否利用彩色泡泡进行绘画；周四：重点指导表演区：幼儿利用装扮材料装饰自己；周五：重点观察科探区：幼儿观察泡泡上的彩虹。

⒊晨谈：发现的夏天的色彩,指导要点：鼓励幼儿将自己发现的夏天的色彩用语言描述出来。

户外锻炼

端午放假

场地：欢乐长廊

指导要点：能够勇敢地攀爬有一定高度的网架，掌握爬网架的技巧。

场地：欢乐长廊

指导要点：能身体平稳地双脚连续跳圈。

场地：欢乐长廊

指导要点：能够双手抓吊杆保持5秒。

场地：欢乐长廊

指导要点：能尝试快速通过独木桥。

⒈队列练习：能跟随教师指令变换队形，尝试变换横三、竖三、交换等队形，练习向前靠拢走，能在圈上间隔一定的间距，进行绕圈走，并回到自己原位。

⒉律动、早操：能够听准音乐做动作，情绪饱满、积极，并有一定的力度。

集体、

小组活动

端午放假

活动二：送颜色

（语言）

活动三：我喜欢的颜色

（社会）

活动四：彩色雨

（美术）

活动五：太阳感冒了

（健康）

上午游戏

端午放假

角色游戏

角色游戏

建构室

角色游戏

角色游戏：重点观察娃娃家幼儿能否结合夏季在牌楼饭店新增西瓜、冰淇淋等时令食物。

下午体锻

端午放假

场地：玉兰长廊

指导要点：能手脚并用上下爬竹梯。

场地：山坡园地

指导要点：尝试听指令快跑15米左右。

场地：森林树屋

指导要点：能双手抓住吊环悬空吊起10秒左右。

场地：彩虹操场

指导要点：能够分散躲避沙包。

下午游戏

端午放假

户外涂鸦

图书室

蒙芽生态园

劳动日

日常生活

⒈引导幼儿感受在太阳下感受太阳的炎热，再到阴凉处活动，天热容易出汗，避免幼儿过多奔跑。

⒉鼓励幼儿一起交流夏天有哪些颜色，感受夏天丰富多彩的色彩。

家长工作

⒈鼓励家长带领幼儿到户外感受夏天自然的色彩。

⒉引导家长给孩子准备吸汗巾、帽子和水杯，指导幼儿多喝水、勤擦汗。

环境创设

⒈创设“夏天的色彩”主题墙，鼓励幼儿将发现的夏天的色彩记录下来。

⒉鼓励幼儿制作风车、扇子丰富角色游戏环境。

本周反思