星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：微笑接待幼儿，关注幼儿来园情绪，做好二次晨检工作，观察幼儿是否携带零食、危险物品等，提醒幼儿将自己的水杯进行简单清洗并灌水放入自己的小桶中。

⒉来园活动：鼓励幼儿主动和老师、同伴、保育员阿姨问好并自主在心情墙签到。引导幼儿把收集的秋天落叶与果实放入自然角中，提供各种小篮子鼓励幼儿对收集的落叶与果实进行简单分类。

区域活动：益智区：树叶夹夹乐、树叶找家；语言区：绘本阅读《好饿的小蛇》、手指偶故事《蒙芽剧场》；建构区：秋天的公园、我的家；美工区：树叶碎粘贴画、柿子印画、树叶小动物；科探区：蔬果沉浮、小水车；生活区：树叶碎碎、晾树叶。

⒊晨谈：我眼中的秋天，指导要点：鼓励幼儿说说秋天的颜色和味道。

户外锻炼

场地：森林树屋

指导要点：引导幼儿能双手抓杠悬空吊起10秒左右。

场地：森林树屋

指导要点：引导幼儿能双脚灵活交替上下楼梯。

场地：森林树屋

指导要点：引导幼儿能手脚协调拉绳子并双脚交替往上走。

场地：森林树屋

指导要点：引导幼儿能单手将沙包向前投掷2米左右。

场地：森林树屋

指导要点：引导幼儿能够手脚并用向上攀爬。

⒈队列练习：引导幼儿能在老师的提醒下一个跟着一个走，并走成圆圈，和同伴保持一定距离。

⒉律动、早操：鼓励幼儿能跟上音乐节奏做操，动作有力，精神饱满。

集体、

小组活动

活动一：会响的小路

（语言）

活动二：树叶的旅行

（数学）

活动三：树叶在哪里

（音乐）

活动四：落叶飘下来

（科学）

活动五：我给树叶添叶脉

（美术）

上午游戏

角色游戏

角色游戏

角色游戏

角色游戏

角色游戏

角色游戏：娃娃家、小银行、小超市、理发店等，重点指导并观察幼儿对于游戏材料的使用情况，鼓励幼儿在游戏中使用简单的礼貌用语并提醒幼儿在游戏中遵守游戏规则。

下午体锻

场地：彩虹乐园
指导要点：指导幼儿双脚并拢连续跳彩圈。

场地：紫藤花园

指导要点：鼓励幼儿能手脚并用进行爬梯子。

场地：欢乐长廊

指导要点：提醒幼儿能够身体平稳地双脚连续向前跳圈。

场地：玉兰长廊

指导要点：鼓励幼儿能遵守骑车的规则，注意安全。

场地：紫藤花园
指导要点：引导幼儿能手脚并用的向上攀爬梯子。

下午游戏

美术室

    （秋天的柿子）

蒙芽基地

（照顾菠菜）

阳光花园

    （秋日露营）

户外沙水

（挖宝藏）

紫藤小屋

（秋天的落叶）

日常生活

⒈在落叶飘洒的树下，开展“树叶像什么”的谈话。散步时，引导幼儿观察园内的落叶和常绿树，注意观看不同颜色、大小、形状的叶片。

⒉针对秋季干燥的特点，让孩子注意护肤，多饮开水。

家长工作

⒈搜集有关叶子的书籍、图片等，和孩子一起观赏。并与幼儿一起观察、欣赏树叶，鼓励幼儿用语言表达，帮助幼儿丰富相关的词汇。

⒉鼓励家长引导幼儿用语言表达秋天落叶的特点，如黄黄的、轻轻的、软软的等等。

环境创设

⒈展示幼儿作品，继续丰富“走近秋天”主题墙饰。利用自然物，和幼儿一起美化班级环境，感受秋天的美。

⒉带领幼儿到幼儿园附近捡落叶，踏落叶。