星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：微笑迎接幼儿，关注幼儿入园情绪和身体状况，提醒幼儿主动接水并将水杯放到自己小桶里，做好二次晨检。

⒉来园活动：提醒幼儿自主签到，鼓励幼儿主动与老师、阿姨、同伴问好。引导幼儿自主选择区域游戏，鼓励幼儿关注自然角，记录自己的发现。

区域活动：益智区：喂小动物、木棒变变变；语言区：绘本阅读《快乐轮胎》、手指偶故事《蒙芽剧场》、《方脸盘与圆脸盘》；建构区：纸杯王国、圆形城堡；美工区：图形转转乐、圆形的畅想；科探区：水果沉浮、找找谁会滚；生活区：喂娃娃吃饭、橘子皮碎碎；表演区：快乐轮胎、这是什么车。

⒊晨谈：我喜欢的圆形积木，指导要点：鼓励幼儿回忆自己玩过哪些圆形的积木，讨论圆形积木的特点与玩法。

户外锻炼

场地：彩虹乐园

指导要点：引导幼儿双手并拢跳进彩圈

场地：彩虹乐园

指导要点：引导幼儿身体平稳的双脚连续向前跳

场地：彩虹乐园

指导要点：引导幼儿身体平稳的双脚连续向前跳

场地：彩虹乐园

指导要点：引导幼儿快跑15米左右

场地：彩虹乐园

指导要点：鼓励幼儿双手向上投球

⒈队列练习：能找到自己的点子，练习向前靠拢走，能围成大圈进行绕圈走。

⒉律动、早操：能够听音乐做动作，精神饱满、积极，动作协调。

集体、

小组活动

活动一：快乐轮胎

（语言）

活动二：这是什么车

（音乐）

活动三：了不起的轮子

（科学）

活动四：红灯绿灯眨眼睛

（社会）

活动五：车轮滚画

（美术）

上午游戏

角色游戏

角色游戏

角色游戏

角色游戏

角色游戏

角色游戏：娃娃家、小银行、爱心超市、理发店等，重点观察并指导幼儿在娃娃家游戏中能进入小主人的游戏状态并能在游戏结束后对游戏材料进行完整收纳与整理。

下午体锻

场地：彩虹乐园
指导要点：引导幼儿双脚并拢连续跳彩圈。

场地：彩虹操场

指导要点：引导幼儿单手将沙包向前投掷2米左右

场地：玉兰长廊

指导要点：引导幼儿遵守骑车的规则，注意安全。

场地：紫藤花园

指导要点：引导幼儿手脚并用进行爬梯子。

场地：彩虹乐园
指导要点：引导幼儿双脚并拢连续跳彩圈。

下午游戏

科探室

（神奇的形状）

图书室

建构室

（我的圆形城堡）

欢乐畅想

（圆圆的东西）

蒙芽乐园

（照顾菠菜）

日常生活

⒈引导幼儿寻找身边的、教室里的、自己身上的圆形物品，发现圆形在生活中的运用。

⒉和幼儿一起观察教室内不同形状的积木，感受不同形状的特点。

家长工作

⒈鼓励家长在生活中和幼儿一起寻找圆形的事物，感受圆形给生活带来的便利，带幼儿到户外找一找关于圆形的东西。

⒉向家长推荐一些关于形状的绘本，引导家长与幼儿进行亲子阅读。

环境创设

⒈有意识地利用图形进行活动室内的环境装饰。

⒉布置“圆形碰碰碰”主题墙，将幼儿在主题中过程性的照片、作品等呈现出来。