星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：关注幼儿入园情绪，热情与幼儿打招呼，幼儿进行自主签到、测温，教师及时记录幼儿体温。

⒉晨谈：我的妈妈；我的家人；我们的蚕豆。

⒊其他：幼儿照顾自然角，种植新的种子，给植物浇水，与同伴说说自己的发现。

户外锻炼

队列练习：能根据指令围成圆圈走。

律动、早操：熟悉新的早操和韵律操，愿意跟随节奏做出相应动作，情绪愉快。

场地：南拓展区

指导要点：能在独木桥上走一段距离。

场地：南拓展区

指导要点：能双手双脚交替上下攀爬架。

场地：南拓展区

指导要点：在分散时能躲避他人的碰撞。

场地：南拓展区

指导要点：能够双手抓绳悬空吊起10秒左右。

场地：南拓展区

指导要点：能身体平稳地双脚连续向前跳。

集体、

小组活动

活动一：妈妈过生日

（语言）

活动二：送给妈妈的钱包

（美术）

活动三：小熊醒来吧

（社会）

活动四：帮娃娃搬家

（体育）

活动五：找盖子

（科学）

上午游戏

区域游戏（周一、周二、周三、周四、周五）：美工区：制作蚕豆标识牌、送给妈妈的钱包、装饰我的家；益智区：把同类找出来、1~5大小排序；阅读区：绘本《我妈妈》、好听的儿歌；建构区：我家的房子；科探区：找盖子、奇妙的光；生活区：整理衣架、扭纽扣。（周一、二重点指导美工区：制作蚕豆标识牌，能够利用各种材料进行制作标识牌。周三重点指导科探区：找盖子，能够帮助容器找相匹配的盖子并盖上盖子。周四重点指导建构区：我家的房子，能够使用各种形状的积木进行组合搭建房子。周五重点指导生活区：整理衣架，能够用衣架把衣服或裤子架起挂在衣柜里。）

角色游戏（周一、周二、周三、周四、周五）：娃娃家，鼓励幼儿在游戏中模仿爸爸妈妈来照顾宝宝。

下午体锻及游戏

体锻：高人矮人走：用肢体动作模仿高人垫起脚尖走和模仿矮子蹲下身子走。

下午游戏：蒙芽基地

体锻：吹泡泡：能和同伴拉手向前、向后走，变不同的圆。

下午游戏：户外角色游戏

体锻：长高了变矮了：能双脚原地向上跳并能听信号做动作。

下午游戏：蒙芽生态园

体锻：跳房子：能双脚并拢及双脚分开跳，锻炼腿部力量，提高跳的技能。

下午游戏：户外建构

体锻：沙包大战：分散时能躲避他人的碰撞。

下午游戏：沙水区

日常生活

⒈鼓励幼儿入园后，主动、大声地向送自己来园的家人说再见，表达感谢的情感。

⒉鼓励幼儿独立穿脱衣，将衣服折叠整齐。

⒊讨论保护蚕豆的方法，并利用美工区进行制作。

家长工作

⒈收集妈妈的一小段录音，鼓励幼儿能够辨认自己妈妈的声音。

⒉家长与幼儿共同进行家务劳动，引导幼儿做一些力所能及的事，培养幼儿动手能力。

环境创设

⒈丰富主题墙内容，将幼儿带来的全家福照片布置在教室内。

⒉自然角中种植不同的种子，鼓励幼儿进行观察、照顾。