星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：关注幼儿入园情绪，热情与幼儿打招呼，引导幼儿进行自主签到、测温，教师及时记录。

⒉来园活动：引导幼儿照顾自然角，观察种植的植物，给花喷水，给蚕宝宝喂食，并尝试绘画记录。

⒊晨谈：我会做的事情、我帮助了别人，指导要点：鼓励幼儿分享自己会做的事情、帮助别人的事情，在分享时感受到帮助别人带来的快乐。

户外锻炼

场地：紫藤花园

指导要点：能双手向上抛软皮球。

场地：紫藤花园

指导要点：能手脚并用爬梯子。

场地：紫藤花园

指导要点：能将皮球投入较矮的篮筐。

场地：紫藤花园

指导要点：能双手抓杠悬空吊起10秒左右。

场地：紫藤花园

指导要点：打地鼠游戏时能躲避软皮球。

⒈队列练习：引导幼儿能根据指令一个跟着一个绕圈走。

⒉律动、早操：鼓励幼儿根据歌词内容做出动作，并保持情绪愉快。

集体、

小组活动

活动一：米米说不

（语言）

活动二：我帮妈妈晾衣服

（社会）

活动三：我帮妈妈挂毛巾

（美术）

活动四：变呀变，变大了

（科学）

活动五：太阳眯眯笑

（体育）

上午游戏

区域活动（周一、周二、周三、周四、周五）：建构区：纸杯叠叠乐、春天的花园；益智区：棒冰棒挑战、点子卡片找朋友；语言区：指偶讲故事、绘本阅读《米米说不》；美工区：给小动物穿衣服、小手造型；生活区：我来洗一洗、晾衣服；科探区：泡一泡、有趣的沉浮；表演区：小舞台。

重点指导科探区：泡一泡；指导要点：引导幼儿观察盘中的变化，说说它们的样子，并选取一个放在自己杯中观察它慢慢变化的过程，鼓励幼儿说说看到的变化。

重点指导生活区：我来洗一洗；指导要点：引导幼儿使用不用的清洗工具将衣服、手帕、鞋子等物品洗干净。

角色游戏（周一、周二、周四）娃娃家，指导要点：上周重点指导医院中医生与病人的对话交流，本周引导幼儿在娃娃家中增加晾衣服的游戏情节。

户外游戏（周三、周五）户外建构、户外探索，指导要点：上周幼儿利用积木进行自由搭建，大部分幼儿搭建了房子，本周给予幼儿主题“给小动物搭房子”，增加情境性，鼓励幼儿与同伴一起搭建，利用多种材料搭建不同样式的房子；上周户外探索时幼儿运不同的工具观察紫藤花的特征，本周提供颜料、蜡笔等绘画工具，引导幼儿对紫藤花进行写生。

下午体锻及游戏

场地：山坡园地

指导要点：在分散跑时能躲避他人的碰撞。

户外沙水（利用自然材料进行沙水游戏）

场地：欢乐长廊

指导要点：能够沿着平衡木走一段距离。

户外涂鸦（自主清洗绘画工具）

场地：彩虹操场

指导要点：能按跑道快跑15米左右。

角色游戏（关注娃娃家中利用自然材料的游戏情况）

场地：紫藤花园

指导要点：能手脚并用进行爬梯子。

蒙芽生态园（采摘桑叶）

场地：玉兰长廊

指导要点：能够身体平稳地双脚连续向前跳圈。

角色游戏（糖果店增加制作冰淇淋的材料）

日常生活

⒈鼓励幼儿使用肥皂水浸泡过半干的毛巾擦拭小椅子，并用干净的毛巾再擦拭一遍。

⒉鼓励幼儿在洗手前能将自己的袖子卷起，洗好手后会把袖子放下来。

家长工作

⒈建议家长在家开辟游戏角，提供抽屉、盒子等，鼓励幼儿自己收拾、整理玩具，

⒉将幼儿在家能干的表现拍摄下来，鼓励幼儿来园与同伴分享。

环境创设

⒈拍摄幼儿在园进行的劳动照片，丰富在“我能干”的主题墙中。

⒉创设“我的本领真大”投票墙，统计幼儿学会的本领。