星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：关注幼儿的情绪，鼓励幼儿自主签到并选择自己喜欢的区域游戏，根据餐牌上的提示自主用点。

⒉来园活动：引导幼儿给自然角植物浇水，并记录生长状况。

⒊晨谈：我收集的石头，石头的特征。指导要点：引导幼儿说说石头有哪些特征。

户外锻炼

场地：欢乐长廊

指导要点：引导幼儿自主选择平衡区材料进行游戏。

场地：欢乐长廊

指导要点：勇于尝试攀爬爬笼，手脚协调。

场地：欢乐长廊

指导要点：尝试攀爬攀爬架，手脚协调。

场地：欢乐长廊

指导要点：能够勇敢地攀爬有一定高度的网架，掌握爬网架的技巧。

场地：欢乐长廊

指导要点：尝试与同伴合作游戏，感受互动的快乐。

⒈队列练习：两队并列小跑步向前走。

⒉律动、早操：能跟随音乐节奏绕圈走，根据歌词内容做出相应动作。

集体、

小组活动

活动一：五彩石头路

（语言）

活动二：石头的旅行

（美术）

活动三：石头碰碰响

（音乐）

活动四：壮壮感冒了

（健康）

活动五：图形大变身

（数学）

上午游戏

区域活动（周一、周二、周三、周四、周五）：语言区：五彩石头路、早期阅读：《想长脚的石头》、《我是石头》等；建构区：石头叠高；益智区：石头排列、走迷宫；生活区：清洗石头；美工区：石头造型师、石头拼画、彩色石头路、纸工：小手套圈；表演区：音乐表演；科探区：石头敲击乐。

重点指导美工区：石头造型师；指导要点：用颜料、棉签、毛笔等给石头化妆。

重点指导生活区：清洗石头；指导要点：清洗幼儿收集来的石头。

角色游戏（周一、周三、周四）娃娃家，指导要点：爸爸妈妈招待客人时的礼貌用语。

户外游戏（周二、周五）蒙芽生态园、户外涂鸦，指导要点：上周游戏在生态园撒了格桑花的花种子。本周活动去给格桑花浇水；上周游戏中幼儿利用水粉颜料画一画美丽的春天，本周活动用粉笔画画自己的小手。

下午体锻及游戏

场地：森林树屋

指导要点：尝试双手抓住绳子，向上攀爬。

建构室（利用石头搭建作品）

场地：紫藤花园

指导要点：尝试双手向上将球抛进篮筐内。

角色游戏（关注娃娃家客人做客礼仪）

场地：欢乐长廊

指导要点：能双手抓杠悬空吊10秒左右。

户外探索（利用自然材料拼搭）

场地：彩虹操场

指导要点：与同伴合作尝试向同一方向滚轮胎。

户外创造性游戏南（利用自然材料创设的游戏情节）

场地：山坡园地

指导要点：尝试听指令快跑15米左右。

角色游戏（关注娃娃家主人待客礼仪）

日常生活

1.带幼儿在幼儿园石里走一走，寻找各种各样的石头并观察石头的特点。

2.天气较热，提醒幼儿及时穿多衣服，多喝水。

家长工作

1.与孩子一起去采集石头，回家清洗干净后共同制作简单的石头工艺品。

2.和孩子一起阅读、查找有关石头的图片，了解一些石头的简单知识，扩展经验。

环境创设

1.将幼儿收集的石头布置成石头展览，供幼儿欣赏、触玩，并随时丰富展品。

2.设置“美丽的沙滩”场景，放一些沙子贝壳等，让幼儿把装饰好的石头放在里面。