星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：主动和幼儿互动打招呼，做好二次晨检，关注幼儿签到情况，提醒幼儿洗手后进区游戏。

⒉晨谈：你喜欢吃什么水果？吃水果的好处。重点指导：引导幼儿表达自己喜爱吃的水果，并说一说吃水果的好处。

⒊区域活动（周一、周二、周三、周四、周五）：益智区：水果拼图、钓小鱼、多米诺骨牌；语言区：绘本《好饿的小蛇》、自由阅读；建构区：搭建秋天的果园；美工区：苹果树、画水果；科探区：水果沉浮、降落伞、摸果子；生活区：榨果汁、美丽的毛毛虫、拧瓶盖。

重点指导建构区：搭建秋天的果园；指导要点：幼儿能按照果园的形状搭建，并通过绘画等形式丰富果园。

重点指导美工区：苹果树；指导要点：幼儿能尝试画苹果，并剪一剪，贴到苹果树上。

户外锻炼

场地：山坡园地

指导要点：能较平稳地走过荡桥。

场地：山坡园地

指导要点：能双脚踩在圈内慢慢向前学蚂蚁走。

场地：山坡园地

指导要点：能双手扶两边扶手有序地进行滑滑梯。

场地：山坡园地

指导要点：能手脚并用抓住塑料架向上爬。

场地：山坡园地

指导要点：能比较平稳地滚彩圈。

⒈队列练习：能根据音乐节奏的变化在大圆上一个跟着一个顺时针走。

⒉律动、早操：能跟随音乐的节奏模仿老师做韵律操和早操，精神饱满。

集体、

小组活动

活动一：想吃苹果的鼠小弟

（语言）

活动二：爱吃水果的牛

（健康）

活动三：水果丰收了

（美术）

活动四：水果在哪里

（数学）

活动五：甜甜的酸酸的

（社会）

上午游戏

角色游戏（周一、周二、周三、周四、周五）娃娃家、超市、银行、理发店、点心店、小舞台，重点指导糖果店，指导要点：引导幼儿能结合超市或找材料代替制作各种果汁，并能和顾客交流果汁的名称和价格。

下午体锻及游戏

场地：山坡园地

指导要点：在分散跑时能躲避他人的碰撞。

下午游戏：户外沙水（打造果园造型）

场地：欢乐长廊

指导要点：能够沿着平衡木走一段距离。

下午游戏：蒙芽基地（给蚕豆浇水、除草）

场地：玉兰长廊

指导要点：能遵守骑车的规则，注意安全。

下午游戏：建构室（建果园，引导幼儿用连接、垒高技巧）

场地：紫藤花园

指导要点：能手脚并用进行爬梯子。

下午游戏：图书室（寻找秋天）

场地：玉兰长廊

指导要点：能够身体平稳地双脚连续向前跳圈。

下午游戏：劳动日（清理山坡园地场地）

日常生活

⒈鼓励幼儿看一看、摸一摸各种水果，并和同伴交流分享自己的经验知识。

⒉鼓励幼儿互相关注下午点心中的水果和营养价值，争取都吃完。

家长工作

⒈引导家长鼓励幼儿喜欢吃多种水果，自己动手参与洗水果、剥水果、切水果（使用安全的塑料小刀）、分水果。

⒉建议家长带幼儿去超市观察、选购各种水果，并一起说一说水果的特征和营养价值。

环境创设

⒈师幼共同收集各种水果，在自然角创设秋天的果园。

⒉布置关于水果的话题墙和水果的作品。