星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：微笑迎接幼儿，鼓励幼儿主动与老师、同伴打招呼，做好二次晨检工作，提醒幼儿将自己的物品整理好放在抽屉里。关注幼儿签到情况，引导幼儿观察照料自然角。

⒉来园活动：区域活动：美工区：我的家人、装饰我的家、送给爸爸的领带；建构区：我家的房子；生活区：扣扣子、晾袜子、整理衣架、串项链；科探区：找盖子。益智区：学做小管家、把同类找出来；语言区：好听的儿歌、我的全家福、绘本《我爸爸》；表演区：我们一家人。

重点指导美工区：送给爸爸的领带；指导要点：引导幼儿用涂鸦、黏贴等方式装饰领带。

重点指导益智区：把同类找出来；指导要点：引导幼儿按照物品的用途学会分类。

⒊晨谈：我和爸爸之间的趣事。指导要点：引导幼儿回顾和爸爸之间发生的有趣的事，能大胆和同伴分享。

户外锻炼

场地：山坡园地

指导要点：能双手向上抛沙包，尝试接住扔来的沙包。

场地：山坡园地

指导要点：尝试和同伴在跑道跑步，能快跑15米左右。

场地：山坡园地

指导要点：能设置障碍，并尝试穿越障碍行走。

场地：山坡园地

指导要点：能单手将沙包向前投掷2米左右。

场地：山坡园地

指导要点：能互相谦让，按照队伍顺序玩滑滑梯。

⒈队列练习：能找到自己的点子，练习向前靠拢走，能在圈上间隔一定的间距，进行绕圈走。

⒉律动、早操：能够听准音乐做动作，情绪饱满、积极，并有一定的力度。

集体、

小组活动

活动一：我爸爸

（语言）

活动二：爸爸的领带

（美术）

活动三：我和爸爸一起玩

（社会）

活动四：我爱我家

（数学）

活动五：大鞋与小鞋

（音乐）

上午游戏

角色游戏（周一、周二、周三、周四、周五）：娃娃家、银行、小舞台、点心、理发店、小医院，重点指导娃娃家，重点观察：幼儿在游戏中扮演爸爸妈妈时照顾宝宝与客人交往的情况。

下午体锻及游戏

场地：山坡园地

指导要点：在分散跑时能躲避他人的碰撞。

下午游戏：户外创造性游戏南（指导幼儿利用周边材料烹饪）

场地：欢乐长廊

指导要点：能够沿着平衡木走一段距离。

下午游戏：蒙芽基地（指导幼儿观察蒙芽基地蚕豆的变化）

场地：紫藤花园

指导要点：能手脚并用进行爬梯子。

下午游戏：图书室（指导幼儿安静阅读互相分享）

场地：玉兰长廊

指导要点：能够身体平稳地双脚连续向前跳圈。下午游戏：建构室（指导幼儿利用各种材料建构我的家）

场地：彩虹操场

指导要点：能按跑道快跑15米左右。

下午游戏：户外沙水（指导幼儿利用水管搭建引水）

日常生活

⒈说一说家里有哪些人，家人的工作是什么，加深对家庭成员的了解。

⒉分享我和爸爸的趣事，表达对爸爸的喜爱之情。

家长工作

⒈鼓励家长引导幼儿学会正确表达爱的方式。

⒉鼓励家长引导幼儿帮助大人做一些力所能及的事情，指导爸爸妈妈的辛苦，学会感恩。

环境创设

⒈小超市增加一些食品、服饰、日用品等丰富小超市材料。

⒉将幼儿对“眼中的爸爸”布置在主题墙上，丰富主题墙“我爱我家”。

本周反思