第 七 周计划
主题名称:亲亲抱抱 班 级:小⑶班日期:10月14日—10月18日 带班老师:王瑜芬、吴丹
本周重点 |
⒈开展线索“你好幼儿园”,引导幼儿通过各种活动,感受老师的关爱,乐意亲近同伴,接纳幼儿园关心自己的人,学会表达亲近的方法(如拥抱、拉手、关心同伴等)。 ⒉引导幼儿在洗手时主动卷起袖管,认真开展七步洗手法,积极预防秋季传染病。 ⒊引导幼儿积极开展班级播种活动(金盏菊、蚕豆),讨论相关话题并进行种子播种、照料,用多种感官探索秋季植物。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:微笑迎接幼儿,稳定幼儿入园情绪,提醒幼儿将水杯和书包放到柜子上,检查水杯是否空,做好二次晨检。 ⒉来园活动:幼儿自主签到,鼓励其入园时与老师、阿姨相互问早上好。引导幼儿将水壶、衣物等个人用品整理收纳放置在抽屉柜。 区域活动:益智区:分豆子、小猫钓鱼;语言区:绘本阅读《好朋友》;建构区:搭建我的幼儿园;美工区:树叶娃娃、小小理发师;科探区:观察叶脉、磁铁探秘;生活区:整理衣物、给宝宝喂饭。 ⒊晨谈:我喜欢幼儿园,指导要点:鼓励幼儿与同伴大胆分享对幼儿园人、事、物的喜爱。 |
户外锻炼 |
场地:山坡园地 指导要点:引导幼儿能够手脚并用向上攀爬。 |
场地:山坡园地 指导要点:引导幼儿能贴近地面进行滚球。 |
场地:山坡园地 指导要点:引导幼儿一个接一个有序滑滑梯。 |
场地:山坡园地 指导要点:引导幼儿能单手将沙包向前投掷2米左右。 |
场地:山坡园地 指导要点:引导幼儿能听信号向指定方向跑。 |
⒈队列练习:能找到自己的点子,练习向前靠拢走,能在圈上间隔一定的间距,进行绕圈走。 ⒉律动、早操:能够听音乐做动作,精神饱满、积极,动作协调。 |
集体、 小组活动 |
活动一:下雨的时候 (语言) |
活动二:老师,您好 (社会) |
活动三:圆圆和方方 (数学) |
活动四:柿子红了 (美术) |
活动五:找朋友 (音乐) |
上午游戏 |
角色游戏 |
角色游戏 |
角色游戏 |
角色游戏 |
角色游戏 |
角色游戏(周三、周四、周五):娃娃家、银行、小超市,重点观察指导幼儿在小超市角色游戏中的参与性、材料的使用情况。 |
下午体锻 |
场地:紫藤花园 指导要点:引导幼儿手脚并用进行爬梯子 |
场地:彩虹操场 指导要点:引导幼儿单手将沙包向前投掷2米左右 |
场地:彩虹乐园 指导要点:引导幼儿双脚并拢连续跳彩圈。 |
场地:玉兰长廊 指导要点:引导幼儿遵守骑车的规则,注意安全。 |
场地:彩虹操场 指导要点:引导幼儿单手将沙包向前投掷2米左右 |
下午游戏 |
蒙芽乐园 (观察蚕豆发芽情况) |
建构室 (我的幼儿园) |
快乐畅想 (我想要的幼儿园) |
紫藤小屋 (幼儿园的秋天) |
棕榈乐园 (秋游) |
日常生活 |
⒈乐意亲近同伴,会有礼貌的与人打招呼,与小伙伴能友好相处。 ⒉知道户外运动时要注意安全,懂得一些运动中的自我保护的方法。 |
家长工作 |
⒈鼓励家长能为孩子做出榜样,主动亲近幼儿园里的工作人员,与他们打招呼,尊重所有工作人员。 ⒉鼓励家长在家也能培养幼儿爱护玩具,自己收拾玩具的习惯。 |
环境创设 |
⒈继续丰富班级环境、主题墙,帮助幼儿建立温馨的心里氛围。 ⒉更新自然角植物,与幼儿一同收集一些秋天的果实丰富自然角。 |