星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：微笑迎接幼儿，关注幼儿入园情绪，做好二次晨检，提醒幼儿接水后将水杯放在自己的小桶里。

⒉来园活动：幼儿自主签到，鼓励其入园时与老师、阿姨相互问早。引导幼儿观察并照顾自然角的植物，讨论室内外种植植物的不同情况等；自主挑选各种游戏材料开展游戏活动。

区域活动：益智区：图形匹配、马赛克小方块；语言区：绘本《艾玛与彩虹》、《树叶朋友》；建构区：我的幼儿园；美工区：树叶拓印、植物书签；科探区：切切看、树叶小鱼；生活区：挑一挑南瓜籽、我会整理衣物。

⒊晨谈：幼儿园的秋天，指导要点：引导幼儿大胆表达幼儿园里观察到的秋天。

户外锻炼

场地：森林树屋

指导要点：引导幼儿能双手抓杠悬空吊起10秒左右。

场地：森林树屋

指导要点：引导幼儿能双脚灵活交替上下楼梯。

场地：森林树屋

指导要点：引导幼儿能手脚协调拉绳子并双脚交替往上走。

场地：森林树屋

指导要点：引导幼儿能单手将沙包向前投掷2米左右。

场地：森林树屋

指导要点：引导幼儿能够手脚并用向上攀爬。

⒈队列练习：引导幼儿能在老师的提醒下一个跟着一个走，和同伴保持一定距离。

⒉律动、早操：鼓励幼儿跟随教师与音乐同步做操，保持愉悦的情绪，精神饱满，动作有力。

集体、

小组活动

活动一：老师，您好

（社会）

活动二：下雨的时候

（语言）

活动三：皮球咕噜噜

（体育）

活动四：柿子红了

（美术）

活动五：找朋友

（音乐）

上午游戏

角色游戏

角色游戏

角色游戏

角色游戏

角色游戏

角色游戏：重点观察幼儿能否大胆想象自然材料所替代物品对应的点心名字；关注幼儿游戏中和小客人之间的使用礼貌用语对话等互动情况。

下午体锻

场地：欢乐长廊

指导要点：提醒幼儿能够身体平稳地双脚连续向前跳圈。

场地：彩虹操场

指导要点：引导幼儿单手将沙包向前投掷2米左右

场地：紫藤花园

指导要点：引导幼儿手脚并用进行爬梯子

场地：彩虹乐园
指导要点：引导幼儿双脚并拢连续跳彩圈。

场地：玉兰长廊

指导要点：引导幼儿能遵守骑车的规则，注意安全。

下午游戏

图书室

紫藤小屋

（树叶大不同）

蒙芽乐园

(观察蚕豆生长情况)

建构室

快乐畅想

（我喜欢的玩具）

日常生活

⒈提醒穿外套长袖的幼儿在洗手时主动卷起袖子，同时增强他们节约用水的意识，并避免在洗手过程中玩耍水。

⒉引导幼儿玩一玩送玩具宝宝回家游戏，主动整理班级游戏操作材料。

⒊通过儿歌帮助幼儿掌握自我穿衣的技能，提升他们的日常生活自理能力。

家长工作

⒈建议家长在家培养孩子餐前、餐后漱口和刷牙的意识，养成良好的生活与卫生习惯。

⒉鼓励家长收集废旧材料、自然物，在家陪伴孩子自制玩具。

环境创设

⒈班级增设玩具角，幼儿与同伴一起分享玩具，继续丰富班级环境、主题墙，帮助幼儿建立温馨的心里氛围。

⒉更新自然角植物，与幼儿一同收集一些秋天的果实丰富自然角。