星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：微笑迎接幼儿，稳定幼儿入园情绪，提醒幼儿将水杯和书包放到柜子上，检查水杯是否空，做好二次晨检。

⒉来园活动：幼儿自主签到，鼓励其入园时与老师、阿姨相互问早上好，引导幼儿把收集的秋天落叶与果实放入自然角中，观察自然角植物的生长情况，鼓励幼儿说一说自己的发现并进行观察记录。

区域活动：益智区：树叶夹夹乐、树叶找家；语言区：绘本阅读《100片树叶》、手指偶故事《秋游》；建构区：公园、我喜欢的幼儿园；美工区：树叶精灵、叶子拓印；科探区：瓶子里的树叶、橘子朋友；生活区：剥花生、给娃娃穿衣服。

⒊晨谈：我知道的秋天，指导要点：鼓励幼儿能用简单的语言描述自己发现的秋天。

户外锻炼

场地：紫藤花园

指导要点：鼓励幼儿能手眼协调向前滚动轮胎

场地：紫藤花园

指导要点：引导幼儿能双手向上抛球

场地：紫藤花园

指导要点：鼓励幼儿能根据信号灵活躲闪打地鼠棒

场地：紫藤花园

指导要点：引导幼儿能双手拍接皮球

场地：紫藤花园

指导要点：鼓励幼儿能手脚并用在梯子上攀爬

⒈队列练习：能找到自己的点子，练习向前靠拢走，能围成大圈进行绕圈走。

⒉律动、早操：能够听音乐做动作，精神饱满、积极，动作协调。

集体、

小组活动

活动一：会响的小路

（语言）

活动二：落叶飘下来

（科学）

活动三：树叶在哪里

（音乐）

活动四：树叶的旅行

（数学）

活动五：我给树叶添叶脉

（美术）

上午游戏

角色游戏

角色游戏

角色游戏

角色游戏

角色游戏

角色游戏：重点观察指导娃娃家、银行、小超市，重点指导孩子们在娃娃家中学会交流，引导孩子们理解不同家庭角色之间可以做些什么事情，关注孩子们在游戏中的情绪变化，及时给予支持和帮助。

下午体锻

场地：欢乐长廊

指导要点：提醒幼儿能够身体平稳地双脚连续向前跳圈。

场地：彩虹乐园
指导要点：指导幼儿双脚并拢连续跳彩圈。

场地：玉兰长廊

指导要点：鼓励幼儿能遵守骑车的规则，注意安全。

场地：紫藤花园

指导要点：鼓励幼儿能手脚并用进行爬梯子。

场地：彩虹乐园
指导要点：指导幼儿双脚并拢连续跳彩圈。

下午游戏

棕榈乐园

（秋游）

树屋沙地

（沙子下面有什么）

美术室

（秋日帐篷）

蒙芽乐园

（照顾蚕豆）

建构室

（小公园）

日常生活

⒈在落叶飘洒的树下，开展“树叶像什么”的谈话。散步时，引导幼儿观察园内的落叶和常绿树，注意观看不同颜色、大小、形状的叶片。

⒉鼓励幼儿在日常生活中主动礼貌交往，如碰到别人说对不起，别人帮助自己后说谢谢等，帮助幼儿养成有礼貌的好习惯。

家长工作

⒈鼓励家长带孩子到大自然中寻找秋天，捡拾各种落叶，并与孩子一起观察、欣赏树叶，鼓励孩子用语言表达，帮助孩子丰富相关词汇。

⒉鼓励家长引导幼儿用语言表达秋天落叶的特点，如金黄的、飞舞的、五颜六色等。

环境创设

⒈继续丰富“走近秋天”主题墙饰，利用自然物，和幼儿一起美化班级环境，感受秋天的美。

⒉带领幼儿利用晨锻、散步等时间观察幼儿园的秋天。