星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：微笑迎接幼儿，关注幼儿入园情绪和身体状况，提醒幼儿主动接水并将水杯放到自己小桶里，做好二次晨检。

⒉来园活动：提醒幼儿自主签到，鼓励幼儿主动与老师、阿姨、同伴问好。引导幼儿自主选择区域游戏，鼓励幼儿关注自然角，记录自己的发现。

区域活动：益智区：纸杯碰碰乐、小猫钓鱼；语言区：绘本阅读《快乐轮胎》、手指偶故事《蒙芽剧场》；建构区：纸杯王国、方形大厦；美工区：图形游乐园、毛茸茸的绵羊；科探区：神奇的形状、蚂蚁工坊；生活区：喂娃娃吃饭、橘子皮碎碎碎；表演区：快乐轮胎、小树叶。

⒊晨谈：我喜欢的圆形物品，指导要点：引导幼儿回忆自己的看到的圆形物品，并说说喜欢的理由。

户外锻炼

场地：山坡园地

指导要点：能够手脚并用向上攀爬。

场地：山坡园地

指导要点：一个接一个有序滑滑梯。

场地：山坡园地

指导要点：能贴近地面进行滚球。

场地：山坡园地

指导要点：能单手将沙包向前投掷2米左右。

场地：山坡园地

指导要点：能听信号向指定方向跑。

⒈队列练习：能找到自己的点子，练习向前靠拢走，能围成大圈进行绕圈走。

⒉律动、早操：能够听音乐做动作，精神饱满、积极，动作协调。

集体、

小组活动

活动一：快乐轮胎

（语言）

活动二：红灯绿灯眨眼睛

（社会）

活动三：了不起的轮子

（科学）

活动四：车轮滚画

（美术）

活动五：这是什么车

（音乐）

上午游戏

角色游戏

角色游戏

角色游戏

角色游戏

角色游戏

角色游戏：娃娃家、银行、小超市，重点观察幼儿与同伴的买卖行为；游戏中能够使用简单的礼貌用语；幼儿与材料的互动及整理。

下午体锻

场地：紫藤花园

指导要点：引导幼儿手脚并用进行爬梯子。

场地：紫藤花园

指导要点：引导幼儿手脚并用进行爬梯子。

场地：玉兰长廊

指导要点：引导幼儿遵守骑车的规则，注意安全。

场地：彩虹乐园
指导要点：指导幼儿双脚并拢连续跳彩圈。

场地：欢乐长廊

指导要点：提醒幼儿能够身体平稳地双脚连续向前跳圈。

下午游戏

图书室

户外建构

（公园）

蒙芽乐园

（观察金盏菊）

建构室

树屋沙地

（挖宝藏）

日常生活

⒈引导幼儿寻找身边的、教室里的、自己身上的圆形物品，发现圆形在生活中的运用。

⒉鼓励幼儿能关注阅读有关形状的图书，发现生活中的物品形状是多种多样的。

家长工作

⒈鼓励家长在生活中和幼儿一起寻找圆形的事物，感受圆形给生活带来的便利，带幼儿到户外找一找关于圆形的东西。

⒉家长在生活中有意识地引导幼儿关注生活中的各种图形。

环境创设

⒈有意识地利用图形进行活动室内的环境装饰。

⒉布置“圆形碰碰碰”主题墙，将幼儿在主题中过程性的照片、作品等呈现出来。