星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待每一位幼儿，检查幼儿的手部卫生情况和精神状态。提醒幼儿将水杯和书包放到柜子上，检查水杯是否空，做好二次晨检。

⒉来园活动：幼儿自主签到，鼓励其入园时与老师、阿姨相互问早上好。

区域活动：益智区：小雪花、喂图形动物；语言区：绘本阅读《不怕冷的小恐龙》、手指偶故事《蒙芽剧场》；建构区：温暖小屋、纸杯建构；美工区：冬天的树、棒冰棒雪花；科探区：玩冰块、小雪花；生活区：我给娃娃穿毛衣、我来晒一晒；表演区：北风爷爷别生气、这是什么车。

⒋晨谈：你在哪里见过冰，冰是什么样子的？冬天里的取暖用品、冬天里的运动、小雪花是什么样子，你想怎样玩雪？冬天如何保护皮肤。

户外锻炼

场地：山坡园地

指导要点：引导幼儿能够手脚并用向上攀爬。

场地：山坡园地

指导要点：引导幼儿一个接一个有序滑滑梯。

场地：山坡园地

指导要点：引导幼儿能贴近地面进行滚球。

场地：山坡园地

指导要点：引导幼儿能单手将沙包向前投掷2米左右。

场地：山坡园地

指导要点：引导幼儿能听信号向指定方向跑。

⒈队列练习：能找到自己的点子，练习向前靠拢走，能围成大圈进行绕圈走。

⒉律动、早操：能够听音乐做动作，精神饱满、积极，动作协调。

⒊弹性安排：如遇下雨天或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，幼儿能够自主合作利用教室中已有材料、桌椅、皮球、小桶等材料组合游戏。

集体、

小组活动

活动一：香香的被子

（语言）

活动二：不怕冷的大恐龙

（社会）

元旦放假

活动四：暖暖的太阳

（美术）

活动五：宝宝不怕冷

（音乐）

上午游戏

角色游戏

角色游戏

角色游戏

角色游戏

角色游戏：娃娃家、小银行、超市、理发店等，重点观察并指导幼儿在娃娃家游戏中是否使用提供的保暖用品，如围巾、帽子、手套等道具丰富游戏情节。

下午体锻

场地：彩虹乐园
指导要点：引导幼儿双脚并拢连续跳彩圈。

场地：玉兰长廊

指导要点：引导幼儿遵守骑车的规则，注意安全。

元旦放假

场地：紫藤花园

指导要点：引导幼儿手脚并用进行爬梯子。

场地：彩虹操场

指导要点：引导幼儿单手将沙包向前投掷2米左右。

下午游戏

建构室

阳光花园

（冬日郊游）

户外涂鸦

（美丽的冬天）

图书室

日常生活

⒈引导幼儿观察在幼儿园里冬天里工作的人，了解他们的工作内容。

⒉在冬季锻炼中提醒幼儿尽量闭紧嘴巴，用鼻子呼吸，保护自己不吸入过多冷空气。

⒊帮助幼儿学会在冬季里进行慢跑，脚步变小，不踩到滑的地方。

家长工作

⒈引导家长让孩子观察冬天不怕冷的人是谁，他们做些什么事情。

⒉鼓励家长能带领孩子去寻找冬天里工作的人们，给孩子克服寒冷的勇气。

⒊提醒家长帮幼儿做好防寒保暖工作，如可以适当增加衣物、带好手套、帽子和围巾。

环境创设

⒈鼓励幼儿制作小雪花，装饰在班级里。

⒉提供一些制冰器具，鼓励幼儿去室内外尝试制冰。

⒊和幼儿共同制作小雪人、小雪花等物品，丰富班级里的主题墙、柜面等。

⒋继续丰富娃娃家、各区域游戏材料，提供保暖用品，如围巾、帽子、手套等，供幼儿给娃娃穿戴，丰富游戏情节。