星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情地与幼儿问好，关注幼儿的来园情绪状态，做好情绪安抚，引导幼儿入园签到，提醒幼儿洗手、灌水、放好个人物品，做好二次晨检。

⒉来园活动：区域活动：美工区：我的家人、全家福；建构区：我家的房子；生活区：妈妈的手链、叠袜子、整理衣架；科探区：不同的声音；益智区：小熊一家、这里有什么；语言区：好听的儿歌、我的全家福、绘本《我爸爸》、《我妈妈》；重点指导美工区：我的家人；指导要点：引导幼儿用多种材料给家人的形象进行装饰；重点指导建构区：我家的房子；指导要点：为幼儿提供多种房子照片，鼓励幼儿按照自己的想法进行建构。

⒊晨谈：过年的时候遇到的趣趣事、班级里的安全小知识，指导要点：引导幼儿分享过年趣事，如放烟花、贴春联、包饺子，培养表达和分享能力；结合安全知识，如不乱跑、不触摸电源、不玩火，增强幼儿安全意识和自我保护能力。

户外锻炼

寒假放假

寒假放假

来园报道

场地：山坡园地

指导要点：能单手将沙包向前投掷2米左右。

场地：山坡园地

指导要点：能听信号向指定方向跑。

⒈队列练习：能找到自己的点子，练习向前靠拢走，能在圈上间隔一定的间距，进行绕圈走。

⒉律动、早操：能够听音乐做动作，精神饱满、积极，动作协调。

⒊弹性安排：如遇下雨天或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，幼儿能够自主合作利用教室中已有材料、桌椅，及彩圈、垫子等材料组合游戏。

集体、

小组活动

寒假放假

寒假放假

寒假放假

活动一：我的家

（社会）

活动二：敲门

（语言）

上午游戏

角色游戏

角色游戏

角色游戏：丰富娃娃家资源，与幼儿一起讨论，还需要哪些材料鼓励家长收集材料，调整游戏材料，将破旧的材料清理掉，更新材料。

下午体锻

寒假放假

寒假放假

寒假放假

场地：玉兰长廊

指导要点：能遵守骑车的规则，注意安全。

场地：彩虹乐园
指导要点：指导幼儿双脚并拢连续跳彩圈。

下午游戏

图书室

蒙芽乐园

日常生活

⒈引导幼儿欣赏教室内摆放的全家福，并愿意与同伴介绍自己的家人。

⒉与幼儿讨论自己在寒假中与家人进行的各种活动，引导幼儿使用语言大胆表达与家人的美好时光。

⒊鼓励幼儿说说自己家里有几口人，交流自己家里人的特点。

⒋每周安全一话：上学路上注意交通安全。

家长工作

⒈引导家长与幼儿一起收集全家福的照片，并和幼儿说说“我的家人”。

⒉鼓励家长带幼儿进行全家福合影，对比每一年的全家福的变化，感受家里人的变化。

⒊鼓励家长可以和孩子一起回忆家庭的幸福时刻，并用绘画的方式记录下来。

⒋引导家长在日常活动中与幼儿玩一些安全小游戏，观看一些安全小视频，提升幼儿的安全意识。

环境创设

⒈娃娃家内提供扮演爸爸妈妈、爷爷奶奶的用品，如假发、领带和眼睛等。

⒉将幼儿带来的全家福照片展示在教室内，创设温馨的环境。

⒊能够将幼儿寒假中与家长的照片展示起来，引导幼儿说说自己的寒假生活。